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(1)水是生命之源,A--D图标是节约用水的是
 


(2)用如图甲装置进行电解水的实验,
b管连接的是电源的
 
极,收集到的气体是
 
,该实验说明水是由
 
 
组成的.水电解的反应文字表达式
 

(3)地下水是重要的生活用水,人们常用
 
检验地下水是硬水还是软水;生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性碳的作用是
 
;小卵石、石英砂、膨松棉的作用是
 

(4)请举一例生活中节约用水的具体措施:
 
考点:几种常见的与化学有关的图标,电解水实验,水的净化,硬水与软水,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据已有的化学图标、电解水以及水的净化的知识进行分析解答即可.
解答:解:(1)C图标是节约用水的图标,故填:C;
(2)b管产生的气体多,是氢气,与电源的负极相连;该实验能说明水是由氢元素和氧元素组成的,水电解能生成氢气和氧气个,故填:负,氢气,氢元素,氧元素,水
通电
氢气+氧气;
(3)检验硬水和软水使用的是肥皂水,生活中使用加热煮沸的方法降低水的硬度;活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;小卵石、石英砂、膨松棉起到了过滤的作用,故填:肥皂水,煮沸,吸附,过滤;
(4)在生活中将洗衣水拖地可以起到节约用水的目的,故填:洗衣水拖地.
点评:本题考查了水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是
 

②30℃时,KNO3的溶解度是
 

③KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过
 
的方法提纯.
④对③析出的晶体剩余溶液描述正确的是
 
(填写编号).
I、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
Ⅱ、剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液
Ⅲ、上述方法可以将两者完全分开
Ⅳ、析出的晶体中只含有KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出以下反应的文字表达式,并指明反应的类型:
(1)木炭和氧气反应:
 

(2)铁和氧气反应:
 

(3)分解过氧化氢:
 

(4)分解高锰酸钾:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“分子”、“原子”、“元素”、“单质”、“化合物”填空:
铁是由同种
 
组成的纯净物,属于
 
,由铁
 
构成;水是由不同种
 
组成的纯净物,属于
 
,由水
 
构成.1个水分子由2个氢
 
和1个氧
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氧气、红磷、硫磺、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾等物质,请从中选取适当物质,按下列要求各写一个化学变化的文字表达式:
(1)生有刺激性气味气体的化合反应
 

(2)有氧气生成,且生成三种物质的分解反应
 

(3)有白色固体生成的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在FeO、Fe2O3、Fe3O4混合物中,铁元素与氧元素质量比为21:8,FeO和Fe2O3的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量是(  )
A、80gB、80C、66D、45

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科目:初中化学 来源: 题型:

把一带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中,看到的现象是
 
,可利用这一方法检验O2的存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:

把100mL水和100mL酒精混合在一起,结果总体积
 
(填大于、或小于或等于)200mL,这说明
 
;放在衣柜中的樟脑丸,时间久了就不见了,此变化说明:
 

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