【题目】(7分)下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②生成氧气时,所发生反应的化学方程式为
③A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是 。
(2)连接装置B、C可用来验证CO的还原性,装置B中可以看到的现象是黑色粉末变红色,装置C中出现白色沉淀。写出装置C中发生反应的化学方程式是 。
(3)将CO2气体通入装置E中,则装置E中溶液的质量与之前相比会 (填写序号)。
A.减小 B.不变 C.增大 D.无法判断
【答案】(1)ADF ;2 H2O2 MnO2 2 H2O + O2↑;防止产生的气体从长颈漏斗口逸出;(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O (3)C
【解析】
试题分析:(1)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用
固液常温型,应选A;得到干燥的氧气,可以用浓硫酸的吸水性,应选D,收集用F,故答案为ADF;发生反应的化学方程式为:2 H2O2 MnO2 2 H2O + O2↑;为了形成液封,防止产生的氧气从长颈漏斗口逸出。(2)检验生成二氧化碳,反应化学方程式为:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O(3)装置E中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,生成碳酸钠溶液和水,故溶液质量增加,选C。
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【题目】下列关于二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料
B.实验室常用碳酸钠粉末和盐酸制取二氧化碳
C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
D.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨
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【题目】(4分)蔬菜的搭配饮食很有讲究,某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐,与豆腐同食会引起结石”的说法很感兴趣,于是对这一问题进行了探究。
探究:菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐?
【查阅资料】
①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙(CaC2O4)、碳酸钙。
②醋酸(化学式用HAc表示)不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。
【实验流程】
根据流程回答问题:
(1)操作①的名称是 。
(2)加入足量CaCl2溶液的目的是 。
(3)已知气体D能使澄清石灰水变浑浊,步骤③中发生反应的化学方程式为: 。
【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐。
【问题讨论】菠菜中含有大量的草酸盐,而普通豆腐中含有大量的钙,菠菜和豆腐一起吃可形成不溶性的沉淀,从而导致结石。但豆腐中富含钙和蛋白质,菠菜中也含有大量的营养成分,如七大营养素中不能被直接消化和吸收的 等都是人体必需的。所以,合理搭配饮食非常重要。
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【题目】春节来临,汽车站、火车站都悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”,下列物品不能带入客运列车的是( )
A.报刊杂志 B.可口可乐 C.白磷 D.
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【题目】(3分)下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:
①若实验A测定出的空气中氧气的含量小于五分之一,则造成实验误差的原因可能是(写一点) 。
②实验B是电解水的实验,该实验得出水是由 组成的。
③实验C是探究燃烧条件中的 。
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【题目】(9分)根据如图所示装置回答有关问题:
(1)写出下列仪器名称M ;N
(2)若用装置B排水收集氧气,气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是 。
(3)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是 。
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的气体所具有的性质为 。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 。
③F中溶液变浑浊的化学方程式为 。
(5)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,
可选用的发生装置是 (填字母A或G)。
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【题目】(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
(1)第3周期(横行)中属于金属元素的是 (填一种),其阳离子是 。
(2)第11号元素与第17号元素组成的化合物是 (填写化学式)。
(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。
a.C和Ne b.Be和Mg
c.Al和Si d.F和Cl
(4)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的符号表达式为 。
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