有关水分子的叙述正确的是 。
A.液态变成气态时水分子质量变小
B.水(H2O)在固态时分子是静止不动的
C.等体积的冰和水含有不同数目的水分子
D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
科目:初中化学 来源:2019年湖北省襄阳市樊城区5月中考适应性考试化学试卷 题型:科学探究题
祺祺在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液(如图甲所示),为确认其中的溶质,她设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。
[猜想与假设]其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。
[资料查阅]上述四种物质的相关信息如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常温下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
[探究过程]
如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是_____;在进行操作②时有无色无味的气体产生,由此又可排除假设物质中的_____。
[探究结论]祺祺由此推断出该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_____。
[探究反思]实验结束后,祺祺将上述实验中所有的物质都倒入盛有“实验室制取二氧化碳”实验中所得废液的废液缸中,观察到有气泡产生,最终逐渐产生了少量白色沉淀。请帮祺祺同学写出产生气泡的反应的化学方程式:_____;最终废液缸中一定存在的溶质除石蕊外还有_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市邳州市2015-2016学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是( )
A.在同瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三单元第15课时 课题 2 原子的结构(2)同步练 题型:单选题
下列有关分子、原子、离子的说法不正确的是( )
A. 离子是带电的原子或原子团,原子得失电子后形成离子 B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分 D. 分子是保持物质性质的最小粒子
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三单元第15课时 课题 2 原子的结构(2)同步练 题型:单选题
如果离子变成原子(两种粒子的质子数相同),下列叙述正确的是 。
A.一定失去电子
B.一定得到电子
C.得失电子都有可能
D.既不失也不得电子
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三单元第12课时 课题 1 分子和原子(1)同步练 题型:单选题
涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为
A. 分子可以再分 B. 分子之间有间隔
C. 分子在不断运动 D. 分子可以构成物质
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市天心区长郡集团2016-2017学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后右边b试管产生的气体是 __________ 。
(2)若电解的是食盐水(氯化钠的水溶液),则可以得到氢氧化钠、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式 __________ 。
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第八单元第41课时 课题 2 金属的化学性质(1)同步练 题型:单选题
下列实验现象的描述正确的是 。
A.碳在氧气中燃烧发出白光,产生白烟
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
C.将铁丝伸入稀盐酸中,溶液变成黄色
D.铜丝伸入硫酸溶液中,产生大量气泡
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