分析 4)根据试管的使用注意事项来分析.
(2)根据用加热固体制取氧气的发生装置,和用排水法收集氧气的方法把装置补充完整;
(3)写出利用高锰酸钾制备氧气的化学方程式;
(4)根据氧气不易溶于水解答;
(5)根据排水法收集氧气的注意事项来分析;
解答 解:
(1)试管加热后不能骤冷;防止试管炸裂.
(2)图中还缺少的有:酒精灯的火焰、试管中的药品、带有导管的橡皮塞、集气瓶中水、产生氧气的气泡等;故答案为:;
(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)用如图收集氧气的方法的原因是氧气不易溶于水;
(5)用排水法收集氧气时,应等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集,开始收集.气体逸出的原因是由于试管内温度升高且气体增多,使试管内气压增大,大于集气瓶内压强,在压强差作用下气体逸出.
(1)加热后不能骤冷,防止试管炸裂.
(2)
;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氧气不易溶于水;
(5)导管口连续均匀冒出气泡;气体增多;增大;
点评 本道题要求学生要会熟练运用制取气体的发生装置和收集装置,掌握实验室制取氧气的反应原理,提高学生的实验能力,但对于绘图考的较少,需要根据经验好好回想,再由图中的信息推导,认真把图补充完整.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③①②④⑥⑤ | B. | ③①②④⑤⑥ | C. | ①③②④⑥⑤ | D. | ①③②④⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳 | |
B. | 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 | |
C. | 二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 | |
D. | 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、固体粉尘 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中不含二氧化碳 | |
B. | 人体只呼出二氧化碳 | |
C. | 人体呼出的气体中不含有氧气 | |
D. | 人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | 氯化钠(碳酸钠) | 稀盐酸 | 溶解,过滤,蒸发,结晶. |
B | 氯化钠(泥沙) | 水 | 溶解,过滤,洗涤,干燥. |
C | CuO(铜粉) | 足量氧气 | 灼烧 |
D | H2O(植物油) | 洗涤剂 | 振荡、搅拌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | B. | 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O | ||
C. | CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O | D. | BaCl2+Na2SO4═2NaCl+BaSO4↓ |
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