分析 (1)根据反应前后元素种类不变来分析;
(2)根据不需要发生化学变化表现出来的性质为物理性质;
(3)根据反应生成物结合质量守恒定律正确书写化学方程式.
解答 解:(1)根据淀粉在酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终产物是葡萄糖.葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水,可知淀粉的组成元素是氧、碳、氢;
(2)淀粉是一种白色粉末;不溶于水属于物理性质;
(3)葡萄糖在发生缓慢氧化反时生成二氧化碳和水,化学方程式为:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
故答为:(1)碳;氢;(2)白色粉末;不溶于水;(3)C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目的设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了常见物质的性质等知识.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论、解释 |
(1)在试管中加入约1mL氢氧化钠稀溶液,用胶头滴管滴入几滴酚酞溶液. | 溶液显红色 | 碱能使酚酞溶液变色 |
(2)然后,滴加稀盐酸,直至溶液恰好变无色为止. | 溶液颜色最后褪去 | 两者能发生反应,反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用厨房清洁剂除水垢 | |
B. | 喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小 | |
C. | 室内起火时立即打开所有门窗 | |
D. | 人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 多使用私家小汽车出行,提高生活质量 | |
B. | 节假日燃放安全、质量合格的烟花爆竹 | |
C. | 鼓励火力发电厂使用天然气代替燃煤作燃料 | |
D. | 焚烧废弃塑料解决“白色污染” |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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