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    下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（　　）
    A、木炭B、蜡烛C、硫粉D、红磷
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，不会产生白烟，故选项错误．
    B、蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，不会产生白烟，故选项错误．
    C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不会产生白烟，故选项错误．
    D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是对物质的一些性质和变化的描述：
    ①铜在空气中加热能跟氧气反应
    ②碱式碳酸铜是绿色的固体
    ③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体
    ④石蜡熔化
    ⑤向铜绿粉末中滴入稀盐酸，产生大量气泡
    其中，描述物理性质的是
     
    ，描述化学变化的是
     
    （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中，属于化合反应的是（　　）
    A、甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    B、碳酸
    加热
    二氧化碳+水
    C、石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    D、硫+氧气
    点燃
    二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室通常采用加热
     
    色的高锰酸钾来制取氧气．其文字表达式为
     
    ．其完全反应后所得固体属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学校课外活动小组，对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定．取废水50g，用2%的氢氧化钠溶液进行中和，当溶液pH=7时，用去氢氧化钠溶液20g．
    （1）计算废水中盐酸的溶质质量分数；
    （2）求反应后剩余溶液溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用100g浓度为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配置浓度为20%的稀硫酸，需用蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为
     
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水分子的模型可表示为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在盛放氢氧化钠溶液试剂的瓶口上出现了一层白色的固体物质，它的主要成分是（　　）
    A、NaOH晶体
    B、Na2SO4晶体
    C、CaCO3粉未
    D、碳酸钠晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图回答：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）小锌同学在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选的发生装置为（填写装置的字母代号，下同）
     
    ，收集氧气可选的装置为
     
    ；发生反应的符号表达式为
     
    ．
    （3）小镁同学用高锰酸钾加热制取氧气后，发现试管破裂了，写出其中的一个可能原因是：
     
    ，写出反应的符号表达式：
     
    ；检验氧气的方法是：
     
    ．
    （4）实验室在常温下用大理石（固体）和稀盐酸（液体）来制取二氧化碳，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，应选的发生装置
     
    ，收集装置为
     
    ．

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