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    17．实验室里有一瓶标签残缺的气体，为能立即确定它是否为氧气，你认为下列做法合理的是（　　）
    A．猜想假设B．查阅资料C．进行试验D．交流讨论

    分析 科学探究的方法是为了顺利地完成科学探究活动而采取的方式、策略、技巧等的总称．其基本方法有控制变量法、模型法、比较法、类比法、图象法、逻辑推理法、归纳和演绎法、实验法、对照实验法等，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能确定是否为氧气，故该做法错误．
    B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能确定是否为氧气，故该做法错误．
    C、通过进行实验，以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定是否为氧气，故该做法正确．
    D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，不能代替实验做出实验证明，不能确定是否为氧气，故该做法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2017年世界水日的宣传主题是“Wastewater”（废水），下列说法关于水的说法正确的是（　　）
    A．依照法规加强水资源的监测和治理
    B．利用过滤的方法，将硬水转化成软水
    C．工业废水任意排放
    D．自来水中只含水分子，不含其它粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为贏家，如图表示的是某局牌的最后一轮．桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌（如图）．

    （1）写出甲牌中物质与C玩家牌中物质发生反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．属于反应置换反应（填基本反应类型）；如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）甲→C→D→B→A．
    （2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，你认为该玩家是A（填标号），他们的出牌顺序为：（填标号）甲→B→D→C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．A～F是我们已经学过的六种常见物质，A、B是组成元素相同的化合物，E溶液呈蓝色，F的固体易潮解．它们之间的相互关系如图所示 （“→”表示物质间的转化关系，“-”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：
    （1）A的化学式是CO，E和F反应的现象是有蓝色沉淀生成．
    （2）③的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （3）②的化学方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（写一种即可），该反应的基本类型是复分解反应．
    （4）①、②、③三个反应中，在一定条件下能够实现逆向转化的是①③（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．回答下列问题：
    （1）易燃易爆化学品的管理必须科学规范，否则将给人们的生命财产带来不可估量的损失．发生在2015年的天津港“8.12”特大火灾爆炸事故，就因为多种危险化学药品（硝酸铵等氧化剂及易燃固体金属钠）的存放管理不合理，引起了更加严重的二次灾害．已知：在230℃以上，同时有弱光影响时硝酸铵分解产生氧气（2NH4NO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2X↑+O2↑+4H2O），金属钠遇水剧烈反应会产生氢气和氢氧化钠，同时释放大量的热，根据以上信息回答下列问题：
    ①在本材料中，硝酸铵受热分解的化学方程式中，X的化学式为N2．
    ②试写出金属钠和水反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
    （2）甲、乙、丙是三种初中化学常见物质，它们含有相同的某种元素，相互转化关系如图所示，请完成下列问题．
    ①若甲是液体化合物，丙为地壳中含量最高的元素组成的单质，乙在通电条件下可生成丙，乙生成丙的化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ②若甲是黑色固体单质，且甲和乙具有相似的化学性质，则乙是CO（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：

    下列说法正确的是（　　）
    A．丙可能是单质
    B．该反应是化合反应
    C．在该反应中丁一定没有参加化学反应
    D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少和不可替代的重要资源和环境要素．为了增强人类对水资源的认识，每年3月22日为“世界水日”．下列关于水资源的说法不正确的是（　　）
    A．水是一种化学资源，能参与许多反应
    B．淡水资源是取之不尽和用之不竭的，不需要节约水
    C．为了防止水污染，农业上合理使用化肥和农药
    D．生活污水，应逐步实现集中处理和排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．人类的生产、生活离不开金属材料．
    （1）“真金不怕火炼”，说明金的化学性质稳定；
    （2）钛和钛合金具有很多的优良性能，尤其是抗腐蚀性能非常好；
    （3）人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锡”，在“五金”顺序中把金属铁的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序．
    （4）金属矿物的储存量有限，而且不能再生，所以保护金属资源尤为重要．保护金属资源的有效途径是防止金属锈蚀（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．现有A、B、C三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示），则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．B、A、CB．B、C、AC．C、A、BD．C、B、A

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