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    17．如图是“水电解实验”的简易装置图，根据图结合所学知识，你认为下列说法中正确的是（　　）
    A．试管a、b中所得气体的质量比约为2：1
    B．试管a中的气体可用带火星的木条检验
    C．试管b中所得气体是氢气
    D．水是由氢元素和氧元素组成的

    分析 电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少．与负极相连的试管生成的是氢气，较多．氢气的体积是氧气体积的2倍．

    解答 解：A、试管a、b中所得气体的体积比约为2：l，质量比为1：8．错误．
    B、试管b中的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，可用带火星的木条检验．错误；
    C、试管a中所得气体是氢气．错误；
    D、电解水能生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的．正确；
    故选D．

    点评 通过电解水的实验，可以证明水由H、O元素组成，根据电解生成氢气、氧气体积比2：1，可推导水分子中氢、氧原子个数比为2：1．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作错误的是（　　）
    A．液体倒入试管B．闻气味
    C．给试管内液体加热D．滴加试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．将ag H2和bg O2通入真空的密闭容器中，点燃充分反应后，生成的水的质量为（　　）
    A．等于a+b克B．小于a+b  克C．大于a+b克D．等于或小于a+b克

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（　　）
    A．碳原子B．碳原子和氧原子C．氧分子D．二氧化碳分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据下面的装置图，回答下列问题：

    （1）写出编号对应的仪器名称：
    ①酒精灯，②长颈漏斗，③水槽．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置选A（填编号），该反应的反应式是：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑（用化学式表示），收集氧气可用的方法是C和D；实验室用双氧水和二氧化锰制氧气，其中二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）核潜艇在海里连续航行，军事上叫长行．为保证核潜艇长行，在潜艇里要配备氧气再生装置．制取氧气的方法有：①加热高锰酸钾；②电解水；③加热氧化汞；④在常温下，使过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．其中，可用于核潜艇里再生氧气的较好方法是④（填编号）．你选择的理由是反应在常温下就能进行，能将二氧化碳处理掉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是（　　）
    A．一定是单质B．一定不是化合物C．一定是混合物D．一定不是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．分类是学习和研究物质的一种常用的学习方法，我们可以对物质从不同的角度进行分类．请根据示例将食盐水、氢气、水、啤酒四种物质进行分类，并写出分类依据．
    不同类的物质分  类  依  据
    示  例氢气常温下氢气是气体，其余是液体
    分类一
    分类二

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．有A、B、C、D四种物质：A是一种无色无味且与人类生存密切相关的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是绿色植物进行光合作用所需要的一种无色气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试回答：
    （1）写出物质的化学式：A、O2 B、S C、SO2 D、CO2
    （2）写出B在A中燃烧反应的化学方程式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （3）写出D与石灰水变浑浊的反应方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是实验室常用仪器和改进装置（省略固定装置），根据要求回答：

    （1）甲图中仪器 C 的名称为长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气．化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；其发生装置除用到甲图仪器外，还需要的仪器是橡皮塞、酒精灯（除固定装置、导管外）．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气．化学方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；若发生装置采用乙图H，其操作上的优点是能够控制反应速率；气体收集的方法是向下排空气法或排水法．若装配与H功能相似的装置，应从甲图中选择ACDE（填字母编号）．

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