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    6．下列各组物质中，前者不是后者溶质的是（　　）
    A．氯化钠、食盐水B．碘、碘酒C．氯化氢、盐酸D．氧化钙、石灰水

    分析 根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂），逐一分析判断即可．

    解答 解：A、食盐水是氯化钠的水溶液，溶质是氯化钠，故正确；
    B、碘酒是碘的酒精溶液，溶质是碘，溶剂是酒精，故正确；
    C、盐酸是氯化氢的水溶液，溶质是氯化氢，溶剂是水，故正确；
    D、石灰水是氢氧化钙的水溶液，溶质是氢氧化钙，溶剂是水，故错误；
    故选：D．

    点评 本题难度不大，主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断，掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．将浓硫酸长时间放在敞口容器中，硫酸的质量分数会变小，这是因为浓硫酸具有吸水性；将浓硫酸滴在纸上或布上时，纸或布的颜色会变黑，这是浓硫酸使它们碳化（即脱水作用）的缘故，因为浓硫酸具有强烈的脱水性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究．
    Ⅰ固体的成分分析
    【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
    【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
    ②CaCl2溶液的pH=7，碳酸钠溶液的pH?7
    ③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ④碱石灰是CaO和NaOH的混合物
    【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质
    猜想Ⅱ：固体全部变质
    猜想Ⅲ：固体部分变质
    【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红色，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验．
    同学小红小美小伍
    实验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氯化钙溶液加入过量稀硫酸
    【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都得出猜想Ⅲ正确．
    【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，产生的氢氧化钠干扰对样品中氢氧化钠的检验．
    （二）根据小美的结论推测小伍实验现象是开始无明显现象，一会儿后产生气泡，溶液由红色逐渐变成无色．
    Ⅱ固体中各成分含量
    【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？
    【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置．

    ①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的纯度，小组内同学通过讨论认为不可以，其理由可能是浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体也被装置B吸收了；
    ②小刚同学在大家讨论的基础上，设计了装置II．请分析：装置II中A的作用吸收空气中的二氧化碳和水蒸气；若无装置C，对测定结果造成的影响是偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；
    【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中，实验结束后，测得装置D增重2.2g，请你计算出样品中Na2CO3质量分数．（写出计算过程）
    【反思评价】①联想到空气中有CO2，所以实验室中的氢氧化钠应密封保存．
    ②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中，得到的溶液中氢氧化钠质量分数小于10%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在“①都需要达到着火点，②都发光，③都很剧烈，④都属于氧化反应”四项中，属于在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点是（　　）
    A．①②③④B．②③④C．③④D．只有④

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．甲醛（CH2O）的水溶液中氢元素的质量分数为10%，则碳元素的质量分数为10%，甲醛的质量分数为25%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．10℃时，50克水里最多溶解甲物质10克，10℃时100克水里最多溶解乙物质20克，则在10℃时甲、乙两物质的溶解度的关系为（　　）
    A．甲＞乙B．甲=乙C．甲＜乙D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．双氧水既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂．小明从试剂商店购得一瓶质量分数为30%的双氧水，用于制取O2．若配制5%的双氧水600克，需30%的双氧水的质量为100克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（　　）
    A．氧分子B．碳原子C．氧原子D．二氧化碳分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．化学课后，某兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究．
    【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    【设计方案、进行实验】
    实验操作实验现象实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡产生气泡氢氧化钠溶液一定变质了
    【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质  猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性
    【设计方案、进行实验】
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡有白色沉淀生成说明原溶液中一定有碳酸钠，相关的反应方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液溶液变红色说明原溶液中一定含有氢氧化钠
    【实验结论】该氢氧化钠溶液部分变质
    【反思与评价】
    （1）氢氧化钠溶液露置与空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （2）在上述【实验探究2】的实验中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．

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