【题目】下图的直升机模型中各物质A~H均为初中化学中常见的物质。图中“→”表示两端的物质在一定条件下能发生转化,“—”表示两端的物质在一定条件下能相互反应。其中,A、E是单质,A的某种单质是自然界最硬的物质,C是一种极易与血红蛋白结合的剧毒的氧化物,D常用于灭火,B是黑色固体,F是暗紫色固体,该固体常用于实验室制取氧气。
(1)写出下列物质的化学式:A________;C________;D________;E________;
(2)若B能被还原为红色金属单质,写出A和B反应的化学方程式:________________。
(3)若G和H中含有相同的金属元素,则写出符合(该反应用于实验室检验)的化学方程式:________________。
(4)属于________反应。(填基本反应类型)
【答案】C CO 化合
【解析】
根据A的某中单质是自然界最硬的物质,则A为碳;C是一种极易与血红蛋白结合的剧毒的氧化物,则C为一氧化碳;D常用来灭火,则D为二氧化碳;F是暗紫色固体,该固体常用于实验室制取氧气,则F为高锰酸钾;A、E是单质,B是黑色固体,则E为氧气,B可能为氧化铜或四氧化三铁。
(1)A的某中单质是自然界最硬的物质,则A为碳;C是一种极易与血红蛋白结合的剧毒的氧化物,则C为一氧化碳;D常用来灭火,则D为二氧化碳,则F为高锰酸钾;A、E是单质,B是黑色固体,则E为氧气,故A是C;C是CO;D是;E是。
(2)若B能被还原为红色金属单质,则A和B反应,为碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故反应的化学方程式为。
(3)若G和H中含有相同的金属元素,符合(该反应用于实验室检验)的化学方程式为。
(4)是二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,故属于化合反应。
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【题目】一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧。利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数,变化如下图所示,下列说法不正确的是
A. 蜡烛燃烧需要氧气
B. 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
C. 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数小于21%
D. 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
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【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
C.反应所需时间较长的是高锰酸钾
D.用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
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【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
(1)红磷在空气中燃烧的现象是:__________,反应的文字表达式为:___________________。
(2)在实验操作中,当_________________时,打开弹簧夹方能得出较准确结论。
(3)如果实验测量值偏小,可能的原因是:_______________________________。(写一条即可)
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【题目】按要求用正确的化学符号回答。
(1)2个氮原子________;
(2)3个硫酸根离子________;
(3)氧化铝中铝元素显价________;
(4)中学化学实验室中最常用的燃料________;
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【题目】根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_______②________
(2)实验室用二氧化锰与双氧水制取一瓶干燥的O2,该反应的化学式表达式为_______,验满方法是_______。
(3)实验室用A、D制取O2,若试管内为二种固体物质的混合物,则反应的化学式表达式为_______,当O2收集完毕时,应先_______(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(4)实验室制取CO2的化学式表达式为________,选用B制取CO2的优点是______。G装置可用来测量生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是______,植物油上方的空气对实验结果_____(填“有”或“没有”)影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则二氧化碳的体积将_____20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)已知实验室在常温下用块状电石与水反应,制取乙炔气体,该反应太快必须控制反应速度且乙炔气体不易溶于水.根据上述信息你认为A~G中最适合制取乙炔气体的发生装置是___;收集装置___.
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【题目】写出符合要求的符号反应式。
(1)木炭在空气中的燃烧_____________;
(2)一种金属在氧气中剧烈燃烧,产生黑色固体___________;
(3)红磷在氧气中燃烧 ___________;
(4)甲烷(CH4)在空气中燃烧(生成物与石蜡在空气中燃烧生成物相同)。__________。
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【题目】已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。
(查阅资料)铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:;(产物NaAlO2易溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。
(猜想)猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁;
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有___________(填名称);
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜。
(实验探究)下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液。
实验方案 | 实现现象 | 结论 |
①取一定量的合金粉末,加过量的____________,充分反应后过滤,滤渣备用。 | 粉末部分溶解,并有气泡产生 | 合金中一定含有____________。 |
②取步骤①所得滤渣,加过量的__________,充分反应。 | 滤渣部分溶解,并有气泡产生,溶液呈浅绿色。 | 合金中一定含有___________ |
(探究结论)猜想3成立。
(反思)铝的金属活泼性很强,但常温下却具有很好的抗腐蚀性能,原因是______(用化学方程式表示)
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【题目】下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①____②_____
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字表达式____,若选用A为发生装置,则需要进行的改进方法是_____;若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是____(写出装置代号),如用D收集氧气,验满的方法是_____。
(3)装置_____ (写出装置代号)是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置。写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式____。
(4)加热氯酸钾制氧气时,如果不加二氧化锰做催化剂,其后果是:(______)
A 没有氧气放出 B 放出氧气速度慢
C 生成氧气总量少 D 影响不大
(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。发生装置应选择____(填字母),可用装置C收集甲烷,是利用了甲烷____的物理性质;
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