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    将下列因果（A组）（B组）关系进行连线
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用,常见气体的用途,碳单质的物理性质及用途
    专题：物质的性质与用途,物质的变化与性质
    分析：A．根据碳铵受热易分解进行分析解答；
    B．氮气性质较稳定；
    C．镁条燃烧剧烈，能发出强光；
    D．金刚石硬度很大，常用刻划玻璃．
    解答：解：A．碳铵受热易分解，要注意避光保存；
    B．氮气性质较稳定，所以常常作为保护气；
    C．镁条燃烧剧烈，能发出强光，常用作照明弹；
    D．金刚石硬度大，常用于切割玻璃；
    故答案为：
    点评：本题考查了物质的性质及用途，性质决定用途、用途体现性质，明确物质的性质即可解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，你认为正确的是（　　）
    A、氧气可以使燃料燃烧更旺，故氧气具有可燃性
    B、硝酸氨溶于水时溶液温度降低，仅是因为硝酸铵溶解时其分子扩散吸收热量造成的
    C、物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应
    D、从空气中可以分离出氮气、氧气等物质，这一过程属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从H、C、O、S、Ca五种元素中，选择适当的元素，组成一种符合下列要求的物质，请用化学式表示．
    （1）一种气体单质
     
    ；
    （2）一种酸性氧化物
     

    （3）一种碱性氧化物
     
    ；
    （4）一种含氧酸
     

    （5）一种无氧酸
     
    ；
    （6）一种难溶性盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是日常生活中使用的铁钉，请用化学符号表示下列带点的部分：
    （1）铁钉中的主要成分是
     
    ；
    （2）标出铁锈主要成分中铁元素的化合价
     
    ；
    （3）铁钉与酸反应而产生亚铁离子
     
    ；
    （4）若将生锈的铁钉放入稀硫酸中其表面的铁锈将反应生成硫酸铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有Na、Cl、N、H、O五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
    ①空气中体积分数为78%的气体是
     
    ；
    ②一切生物体内含量最多的物质是
     
    ；
    ③厨房间的一种调味品，且由离子构成的物质的是
     
    ；
    ④海水中含量最多的金属元素形成的氧化物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

    （1）从装置A～D中选择：加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶较纯净的氧气，应选用图中的
     
    （填字母），此装置在制取氧气时，试管内还要放入
     
    ，该反应的符号表达式是：
     
    ．某同学用E装置来收集氧气，则氧气应该从
     
    通入．（填“d”或“e”）
    （2）用B装置来制取二氧化碳，最大的优点是
     
    ，收集装置应该为
     
    （从C、D中选择）．
    （3）若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号填空：
    （1）2个铁原子
     
    ；
    （2）3个水分子
     
    ；
    （3）4个硝酸根离子
     
    ；
    （4）写出氧化铝的化学式并标出铝元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取二氧化碳的常用方法是（　　）
    A、碳酸分解
    B、木炭在氧气中燃烧
    C、大理石跟稀盐酸反应
    D、石灰石跟稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字就说明：
    （1）取10M该硫酸可配成9.8%的硫酸
     
    g．
    （2）取适量该硫酸与锌反应可生成气体．Zn+H2SO4（浓）═ZnSO4+SO2↑+H2O反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因（可写化学方程式）
     
    ．

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