下列文字表达式中属于分解反应的是( )
A.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
B.碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳
C.氢气+氯气 氯化氢
D.锌+硫酸→硫酸锌+氢气
【考点】分解反应及其应用.
【专题】化学反应的基本类型和能量变化.
【分析】分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
【解答】解:A、高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
B、碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
C、氢气+氯气 氯化氢,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
D、锌+硫酸→硫酸锌+氢气,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
故选:A.
【点评】本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是( )
A.碱性溶液能使酚酞试液变红.能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液
B.燃烧都伴随着发光、放热现象.所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
C.盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质.硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐
D.分子、原子都是不显电性的粒子.不显电性的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,下图1~4是教科书上有关实验的装置图:
(1)图1中证明氧气约占空气体积的五分之一的实验现象是 。
(2)图2实验名称是 。
(3)图3是制取蒸馏水的简易装置,为使水蒸气的冷凝效果更好,可对实验装置做的一项改进为 。
(4)图4中反应的化学方程式为 。镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语的学习化学的重要工具,下列对化学用语的叙述或使用正确的是( )
| A. | H3﹣﹣NH3中氮元素显﹣3价 | B. | 4H﹣﹣4个氢元素 |
| C. | 镁离子﹣﹣Mg+2 | D. | 氧化亚铁﹣﹣Fe3O4 |
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