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人类的生产、生活离不开金属.
(1)地壳中含量最高的金属元素是
 

(2)用铜制电线主要是利用铜具有良好的延展性和
 
性.
(3)将生锈的铁片放入足量稀硫酸中,发生置换反应的化学方程式为
 

(4)在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤
渣中滴加稀硫酸,无气泡产生.则滤渣中的金属是
 
,滤液中溶质的组成是
 
(写出所有可能).
(5)将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、溶质的质量分数相同的稀盐酸,充分反应,生成氢气的质量(m)随反应时间(t)变化的曲线如图所示.下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.消耗两种金属的质量相等
B.两烧杯中金属都没有剩余
C.两烧杯中稀盐酸都没有剩余
D.曲线a表示锌和稀盐酸的反应.
考点:金属元素的存在及常见的金属矿物,金属的物理性质及用途,金属的化学性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据地壳中元素的含量来分析;
(2)根据铜的性质和用途来分析;
(3)铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,属于置换反应;
(4)由金属活动性顺序表可知:锌>铁>H>铜,根据这一活动强弱关系,分析实验中的实验现象,对反应后所得固体和溶液进行组成的推断;
(5)A.根据计算的分析如果锌、铁反应的质量相等,则产生的氢气一定不等;
B.由图象可知生成的氢气相等,故同质量金属与酸反应生成氢气较多的金属一定有剩余,据此解答;
C.根据生成的氢气质量相等,所以可知盐酸均反应完;
D.锌的活动性比铁的活动性强,等质量的金属,锌反应的时间短,据此分析解答.
解答:解:(1)地壳中含量位于前五位的元素依次为:氧、硅、铝、铁、钙,含量最高的金属元素是铝;
(2)铜能制导线,利用了铜的导电性;
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,当将生锈的铁片放入足量的稀硫酸中,氧化铁先与硫酸反应,属于复分解反应,然后铁与盐酸反应,属于置换反应;
(4)滤渣加入稀硫酸无气泡产生,证明滤渣中只有铜,一定没有锌和铁,故加入的锌有可能没有将铜完全置换出来,也可能恰好将铜完全置换出来,则滤液的组成有两种可能:锌将铜恰好完全置换出来时,溶质是ZnSO4、FeSO4;若锌没有将铜完全置换出来,则溶质是ZnSO4、FeSO4和CuSO4
(5)A.由以上的分析可知同质量的锌和铁与足量的稀硫酸反应时,铁生成的氢气多,故消耗两种金属的质量相等则产生的氢气一定不等,故说法错误;
B.由图象可知生成的氢气相等,故同质量金属与酸反应生成氢气较多的金属一定有剩余,由于氢气的质量=
金属的化合价
金属的相对原子质量
×金属的质量,所以可知铁一定有剩余,故说法错误;
C.由图象可知生成的氢气相等,由B的分析可知铁一定有剩余,故两盐酸均反应完全反应,只有这样生成的氢气才可能相等;故说法正确;
D.因为锌的活动性比铁的活动性强,等质量的金属,锌反应的时间短,曲线a表示锌和稀硫酸的反应,故说法正确.
故答案为:(1)铝(Al);
(2)导电;
(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(4)铜(Cu);ZnSO4、FeSO4;ZnSO4、FeSO4和CuSO4
(5)C、D.
点评:金属与盐溶液的混合物发生置换反应时,首先和活动性最弱的金属的盐反应,待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应,最后置换出的金属则是相对较强的金属.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某样品中氧化铁(Fe2O3)的质量分数(杂质不含铁元素,且不溶于水和酸),某兴趣小组的同学进行了如下的实验,请你参与过程分析.

【查阅资料】
1.草酸(H2C2O4)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为H2C2O4
 浓硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O;
2.碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠固体.
【实验设计及操作】用如图所示装置进行实验.
【问题讨论】
(1)实验中观察到E中现象是
 

(2)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中依次是
 
(填序号);
①浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液
②石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸
③氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸
(3)当E中固体完全反应后,先熄灭
 
处酒精灯(填“A”或“E”);
(4)G的作用是
 

(5)实验装置有一明显缺陷是
 

【数据处理】称取样品8.0g,用上述装置进行实验,充分反应后称量F装置增重4.4g.则样品中氧化铁质量分数为
 
(精确到0.1%).
【实验反思】当观察到E中固体全部变黑后,若立即停止通CO,则测得的样品中氧化铁的质量分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列生活中的有关问题:
(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是
 

(2)鸡蛋中主要的营养素是
 
(填“糖类”或“蛋白质”);能补充维生素C的食物是
 

(3)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的
 

(4某同学发现家中阳台上的紫色玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄.他想:
①可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的
 
 (填序号)
A.K2CO3           B.NH4Cl     C.Ca(H2PO42
②也可能是土壤酸性太强,可以用紫色玫瑰花的汁液替代实验室中的
 
测定.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:乙的化学式为
 
.甲分解生成丙的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
其中表示氧化物的是
 
(填图的编号),B图表示
 
(填物质名称),A和B反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐的在日常生活、生产中用途广泛,请回答以下问题.
(1)碳酸钠可用于洗涤剂是因为它的水溶液呈
 
性(填“酸、碱、中”).碳酸钾的水溶液中能导电的粒子符号是
 

(2)氢氧化钠是一种常见的碱,根据题意写出下列反应的化学方程式:
①用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体
 

②除去氯化钠中的氯化镁杂质
 

在与二氧化碳反应中,下列物质代替氢氧化钠溶液也能出现同样现象的试剂是
 
(填编号).
A、KOH    B、Ca(OH)2   C、Ba(OH)2    D、Cu(OH)2
(3)硫酸的下列用途中,不能用盐酸代替硫酸的是
 
(填编号)
①制氢气   ②金属除锈     ③制化肥硫酸铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)白酒中的溶剂是
 
(写化学式).
(2)a克氯化钠放入b克水中,充分溶解后得到c克溶液,则a、b、c之间的关系是
 
,所得溶液中氯化钠的质量分数一定等于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作能将物质完全分散成分子的是(  )
A、在研钵里用杵研磨粒状胆矾
B、加热高锰酸钾
C、把植物油滴入水中用力振荡
D、将蔗糖溶于水

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FeCl3溶液是印刷铜制电路板的“腐蚀液”.已知Cu、Fe均能与FeCl3溶液反应,化学方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2;Fe+2FeCl3=3FeCl2.现将一包Cu、Fe的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,下列有关烧杯中的物质的说法中,正确的是(  )
A、溶液中可能含有FeCl3、CuCl2
B、溶液中一定含有FeCl2
C、固体中一定含有铁,不含有铜
D、固体成分为Fe和Cu时,溶液中含有FeCl2和CuCl2

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