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17.为了应对食品安全的新威胁,以及新出现的病原体和抗微生物耐药性,世界卫生组织确定2015年4月7日的世界卫生日主题为“食品安全”.下列措施不符合该主理的是(  )
A.保持食品淸洁B.在安全的湿度下保存食物
C.生熟食品分开D.使用甲醛溶液保鲜蔬菜

分析 A、根据保持食品淸洁可以预防细菌的侵蚀进行分析;
B、根据细菌、微生物在一定的湿度条件下不能存活进行分析;
C、根据生熟食品分开可以预防食品变质进行分析;
D、根据甲醛有毒,可以使蛋白质变性进行分析.

解答 解:A、保持食品淸洁可以预防细菌的侵蚀,故A正确;
B、细菌、微生物在一定的湿度条件下不能存活,故B正确;
C、生熟食品分开可以预防食品变质,故C正确;
D、甲醛有毒,可以使蛋白质变性,故D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查了有关食品的安全问题,需要识记常见的有毒物质:甲醛、黄曲霉素、硫磺等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组离子在溶液中可以大量共存的是(  )
A.Ba2+、NO3-、NH4+B.H+、K+、CO32-C.Ca2+、CO32-、Cl-D.OH-、Na+、Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.空气是一种宝贵的自然资源,从分离空气的成分中不能得到的气体是(  )
A.用作医疗急救的氧气B.用作霓虹灯中填充气的稀有气体
C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质溶于水能形成溶液的是(  )
A.牛奶B.植物油C.食盐D.碳酸钙粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,请回答问题:

①写出仪器Ⅰ的名称锥形瓶;
②写出A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B中白磷不燃烧,原因是温度没有达到白磷的着火点;
③D中观察到的现象是C中液体流入D中,D中石灰石表面产生气泡,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④E中溶液变成红色的原因二氧化碳和水反应生成了碳酸;
⑤在G装置上画出用排水法收集一种难溶性气体的方法.(在答题纸上画图表示并作简要说明)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.钠元素对人类生命和生活具有重要意义,
(1)在元素周期表中,钠元索的信息如图所示.钠厲于金属(填“金属”或“非金属”)元素;一个钠原子中质子数为11.
(2)人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠.氯化钠由粗盐提纯得到的,从海水中获取粗盐采取的方法是蒸发溶剂(填“冷却”或“蒸发溶剂”);利用氨碱法还可以从海水中制取一种含钠的盐,其化学式为Na2CO3(或NaHCO3).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在Mg(NO32和AgNO3的混合溶液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤.据此得出的结论不正确的是(  )
A.滤渣中一定有Zn和AgB.滤渣中一定有Mg和Ag
C.滤液中一定有Zn(NO32D.滤液中一定有Mg(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小明同学取部分已变质的氢氧化钠固体样品若干克放入烧杯中,加水溶解,向其中滴加10%的稀盐酸,所加稀盐酸的质量和产生的二氧化碳气体的质量关系如图所示:
(1)当加入了50克盐酸时,溶液中含有的溶质是氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠.
(2)实验所取的样品在没有变质前的质量是多少?(列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.2015年两会期间,能源、环境问题成了热议的话题之一.
(1)近几年来,雾霾在我国多地频发,大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因.雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的D(填字母序号,下同),下列气体大量排放到空气中,会形成酸雨的是C.
A.二氧化碳  B.一氧化碳  C.二氧化硫  D.可吸入颗粒物
(2)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料,氢气被誉为“最理想的燃料”,请写出氢气燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示.
①该反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
②该反应中的氧化剂为H2O(填化学式).

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同步练习册答案