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    写出2N2O4中数字2的含义
     
    、
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学符号周围数字表示的意义进行分析．
    解答：解：根据化学式前面数字表示的意义，2N2O4中第一个2表示N2O4的分子个数是2；
    根据化学式中元素符号右下角数字表示的意义，2N2O4中第二个2表示N2O4的一个分子含有2个N原子；
    故答案为：化学式前面的数字2表示N2O4的分子个数是2；N2O4中N右下角的数字2表示一个N2O4分子中含有2个N原子．
    点评：本题考查化学式周围数字表示的意义，要熟练掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中只表微观意义的是
     
    ；即可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是
     
    ．
    A．S  B．O2 C.3C    D．N．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Ⅰ．同学们在实验室做氧气性质的探究实验．
    （1）请写出硫在氧气中燃烧的化学式表达式为
     
    ．
    如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应
     
    ．
    A、空气中继续燃烧　　　 B、立即放入水中
    这样做的目的是
     
    ．
    （2）细铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式为
     
    ，实验时瓶底加水的原因是
     
    ．
    Ⅱ．氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应．氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的用途；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝．请你从以上两个方面各举两个例子予以说明．
    应用氧气：①
     
    ，②
     
    ．
    隔绝氧气：①
     
    ，②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室模拟炼铁原理的实验：
    （1）玻璃管中的现象为
     
    ，酒精灯的作用是
     
    ．
    （2）玻璃管中发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①
     
    ； ②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的气体发生装置是
     
    ；可选用的收集装置是
     
     （写出装置字母代号）．
    此反应的文字表达式
     
    ，图A中试管口要略向下倾斜的目的是：
     

    （3）如果用A装置制取氧气，用C收集，实验结束时应先
     
    再
     
    ．
    （4）如果用D收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：
     
    ．
    （5）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸液体反应制取硫化氢气体（H2S），文字表达式为：硫化亚铁+稀硫酸→硫酸亚铁+硫化氢．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．”根据以上知识我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    （写出装置字母代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    明代爱国诗人于谦的《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火燃烧若等闲．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间．”写出第二句和第四句相关的化学方程式：
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在利用高锰酸钾制取氧气的实验中，小明利用老师提供的以下实验仪器（序号A～E）
    （1）小明选择了A作为氧气发生装置，写出一点选择理由
     
    ；
    （2）收集氧气的装置应选择
     
    （选填仪器的序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用括号内试剂除去下列物质中的杂质，其中不正确的是（　　）
    A、氢氧化钠溶液混有的碳酸钠（石灰水）
    B、硝酸铜溶液混有的硝酸银（铜粉）
    C、二氧化碳中混有的氯化氢气体（氢氧化钠溶液）
    D、氧气中混有的水蒸气（浓硫酸）

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