科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
1)写出编号所指仪器的名称:① ②
2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:① ② 。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
3)小李在实验室中用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式 ,他选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为制氧气的发生装置,写出该装置中发生反应的文字表达式 。在他们的实验中都涉及到了一种相同的固体药品是 ,在后一个反应中它起
作用。
4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 ,写出制取该气体发生反应的文字表达式
5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的
一个突出优点 。
6) 若用G装置收集二氧化碳,则气体由__________通入。
7) 某同学欲收集一种难溶性气体,认为G装置可以代替F装置。请简述该同学应如何使用G装置? 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关CO、CO2的说法正确的是( )
A、都由碳、氧两种原子组成;B、CO有毒,CO2也有毒;
C、CO可做气体燃料; D、CO能使澄清的石灰水变浑浊;
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到 ;
(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将 沿烧杯壁缓慢地注入盛有 的烧杯里,并用 搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有 的感觉;
(3)49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列氧气的用途中,是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( )。
①气焊;②动植物呼吸;③医疗急救;④潜水;⑤宇航。
A.①② B.①⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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