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    【题目】下列变化属于化学变化的是（　　）

    A．夜幕降临，城市霓虹灯通电后发出美丽的亮光

    B．青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品

    C．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥

    D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水

    【答案】C

    【解析】化学变化和物理变化的判别；生活实际型．此题考查了根据身边的工业科技在生活中运用，判断化学变化的事，解题的关键是判断变化的过程中是否有新物质的生成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
    A.氮气
    B.氧气
    C.二氧化碳
    D.水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
    A. 稀释10%的NaOH和10% 的H2SO4
    B. 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4中
    C. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    D. 将水通电一段时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图：
    （1）该实验正确的操作顺序为（填序号）
    （2）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数 ． （填“偏大”或“偏小”或“不变”）
    （3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是 ．
    （4）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为mL．（取整数）．所取的水的体积 ． （填“偏大”或“偏小”或“不变”）．若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数 ． （填“偏大”或“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用燃烧法除去密闭容器中空气中的氧气，应选择的物质是 （ ）。

    A．细铁丝 B．红磷 C．硫粉 D．木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是

    A．H2　　 B. O　　 C. 2C 　　 D. Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于混合物的是

    A．碘酒 B．干冰C．氧化铁 D．液态氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为_________和_________反应，反应_________（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由于生成的二氧化碳气体密度比空气_________，_________溶于水，且二氧化碳还能与水发生反应，所以选择的收集方法只能是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的材料
    （1）如图中，无机材料是 ， 合成材料是 ， 天然材料是；（用字母序号填空） a．塑料壶盖 b．棉布隔热套 c．涤纶腕带 d．陶瓷内胆 e．不锈钢外壳
    （2）涤纶的基本组成物质是聚酯纤维[（C6H8O5N）n]，由种元素组成，C元素的质量分数约为 ， 棉布是由纤维素[（C6H10O5N）n]制成，鉴别涤纶和棉布的简易方法是 ， 聚酯纤维和纤维素都属于化合物．

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