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    【题目】下图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息，B是钠原子结构示意图。

    （1）钠的相对原子质量为__________；

    （2）钠原子在化学反应中容易__________电子；用离子符号表示______

    （3）由原子核外电子层数与元素所在周期表中周期数相同可知，钠元素在周期表中应该排在第____周期。

    【答案】22.99 失去 Na+ 三

    【解析】

    （1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知钠元素的相对原子质量为22.99；

    （2）根据钠原子结构示意图可知，钠原子最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子形成阳离子，离子符号为Na+；

    （3）根据钠原子结构示意图可知，钠原子的核外有3个电子层，原子核外电子层数与元素所在周期表中周期数相同，钠元素在周期表中应该排在第三周期。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:

    （1）写出图中标示的a仪器名称：____________。

    （2）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡__________时才开始收集，否则收集的氧气不纯；如果选用D收集氧气，验满的方法是_________________．

    （3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_______，该反应的符号表达式为_________。盛有氧气的集气瓶应________（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。

    （4）用高锰酸钾制取氧气，试管口塞一团棉花目的________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一年的化学学习，我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所装置回答问题：

    （1）图中A装置常用于制氧气, 其反应的化学方程式是______,

    （2）某同学用A装置制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是什么____、______？（至少两条）

    （3）若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放人的药品是_______。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气，气体从___端(填字母“a”、“b”)通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应都遵守质量守恒定律，请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题：

    (1)下列各项中，在化学反应前后一定不变的是_______________(填数字序号)．

    ①元素的种类②物质的种类③原子的种类④分子的种类⑤原子的数目⑥分子的数目

    (2)应用质量守恒定律配平化学方程式：

    ______C2H4+______O2CO2+______ CO2 +______H2O

    (3)实验室常用下图所示实验验证质量守恒定律。四位同学又设计了如 下A、B、C、D四个实验，并按下图实验操作来验证质量守恒定律。

    实验中观察到B、C实验反应前后天平依然保持平衡，某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律，你认为他的说法______ (填“是”或“否”)正确；而A、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是____________________,请提出一种改进D装置的措施：__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素。

    （1）由图a可知，铯元素它属于______（选填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外电子数为_________，相对原子质量是_____________。

    （2）图b所示的原子在化学反应中容易_______（填“得”或“失”）电子，形成相对稳定结构，其离子符号为______。

    （3）有关图C的说法，正确的是_______（填序号）。

    A.原子序数：Z＞Y B.核外电子数：X=Y C.Y和Z的原子均有三个电子层

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：

    （1）最后得到的精盐是____（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）实验过程中多次用到玻璃棒，溶解时玻璃棒的作用是__；若得到的滤液仍浑浊，可能的原因是______。

    （3）提纯过程中需要控制蒸馏水的用量，主要原因有______。

    （4）实验小组通过正确的计算发现，回收得到的精盐的质量比实际偏高，可能的原因有_____（写一点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究。

    （实验探究）将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。

    （实验现象）在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。

    （教师指导）上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2 ，生成的气体为NH3 ；反应过程中没有任何元素化合价的改变。

    （问题解决）此淡黄色固体中肯定含有镁元素和_______元素，判断的依据是_________；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为_______。

    （相关结论）空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为_____，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按下图组装仪器，关闭弹簧夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题

    （1）红磷燃烧的化学方程式是_________；

    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是__________；

    （3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 1/5，你认为导致这一结果的 原因可能是_________（写一种原因）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中的一些常见物质间的转换关系。A为暗紫色固体，E和F组成元素相同且常温下均为无色液体，G是一种黑色固体，H能使澄清的石灰水变浑浊，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：

    （1）写出下列物质的化学式：C__________；D_________

    （2）写出反应的化学方程式：______________；

    （3）上述关系中属于分解反应的是______（填编号）。

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