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下列各组中物质的变化都属于物理变化的是(  )
A、海水蒸发,通电分解水
B、蜡烛融化,酒精燃烧
C、活性炭吸附异味,过滤含有泥沙的水
D、气球爆炸,火药爆炸
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:此题是关于物理变化的判断,物质变化分物理变化和化学变化,二者的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.
解答:解:A、海水蒸发的过程中只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;通电分解水生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化;
B、蜡烛熔化没有新物质生成是物理变化;酒精燃烧有新物质二氧化碳等生成,是化学变化;
C、活性炭吸附异味的过程中没有新物质生成,属于物理变化;过滤含有泥沙的水的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、气球爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化;火药爆炸的过程中有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化.
故选C.
点评:判断物质的变化是否是化学变化时,就抓住化学变化的特征是有其他物质生成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我们要能够由现象到性质、由宏观到微观、由定性到定量多角度的认识化学变化.
(1)我们曾经做如图这一组对比实验,该对比实验得出的结论是
 
.(填写正确选项的序号)

CO2密度比空气密度大         ②CO2能够与水发生化学反应
③CO2不能使干石蕊纸花变色     ④CO2不支持燃烧
A.①②B.②③C.③④D.①④
(2)下图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示氧原子和氢原子).

①“反应后”图示中应再填入
 
 个“”微粒.
②请写出此反应的化学方程式
 

(3)在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应.测得反应前后各物质的质量如下表所示.
物质ABCD
反应前质量/g2025230
反应后质量/g30212x
①x的值为
 

②该反应所属的基本反应类型是
 

③该反应中B和D两种物质变化的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的应用发生化学变化的是(  )
A、明矾净化水B、活性炭吸附
C、石油炼制D、浓硫酸稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题:

(1)写出图中a、b仪器名称:a
 
,b
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填装置代号),若用C装置收集氧气,如何确定气体已经收集满
 
,实验结束时的正确操作顺序为:
 
,写出该反应的化学方程式:
 

(3)若用F装置收集CO2,则CO2应从导管口
 
(填“c”或“d”)通入.
(4)若用E装置收集某种气体,则该种气体应具备的性质是
 
,用A装置制取某种气体的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量高锰酸钾,过氧化氢,氯酸钾生成的氧气哪个多?

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科目:初中化学 来源: 题型:

新型材料碳纳米管是一种只由碳元素组成的纯净物,碳纳米管属于(  )
A、单质B、氧化物
C、化合物D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据如图回答有关问题:
(1)指出下列编号仪器的名称:①
 
 

(2)图G实验操作的目的是
 
,从观察到的实验现象中,你能得出的结论是
 

(3)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
;写出该反应的化学方程式为
 
;该反应的基本类型是
 

(4)陈超用过氧化氢和二氧化锰混 和制取氧气,其中二氧化锰起
 
作用,实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因
 
.(只要写出一种)
(5)李丽如果选用B和D装置来来制取气体,她能制取的是
 
(答一种),写出实验室制取该气体的化学方程式
 

(6)请你写出用F装置制取金属铁的反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我县有较丰富的石灰石资源,某学习小的组同学为测定当地一处石灰石矿石中碳酸钙的纯度,他们称取25g石灰石样品粉碎后放入烧杯中,加入100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不反应,也不溶于水),此时称得烧杯中物质的总质量为116.2g,请你帮他们计算,该矿石中碳酸钙的纯度及反应后所得溶液中溶质中的质量分数.(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下,5.3g甲投入到24g水后充分搅拌仍有0.5g不溶;30g乙的饱和溶液蒸干水分后可得5g乙;丙的饱和溶液的浓度为2%.则三种等质量的溶液所含溶质质量由大到小顺序为(  )
A、甲>乙>丙
B、乙=甲>丙
C、乙=丙>甲
D、丙>乙>甲

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