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下列应用的原理(用符号表达式表示)及基本反应类型均正确的是(  )
A、碳酸钙与盐酸反应CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2↑   分解反应
B、拉瓦锡测定空气中氧气含量实验Hg+O2
HgO        氧化反应
C、加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气KClO3
MnO2
KCl+O2↑     分解反应
D、氢气在氯气中燃烧H2+Cl2
燃烧
HCl     化合反应
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据符号表达式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确;若符号表达式书写正确,再判断反应类型是否正确.
解答:解:A.碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应属于复分解反应,故错误;
B.汞与氧气反应生成氧化汞,属于化合反应,故错误;
C.氯酸钾在以二氧化锰作催化剂的条件下分解为氯化钾和氧气,属于分解反应,故正确;
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,条件是点燃,而不是燃烧,故错误.
故选C.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列几组物质中,元素组成完全相同的是(  )
①煤气和沼气②金刚石和石墨③高锰酸钾和锰酸钾④氯化钾和氯酸钾⑤水银和银⑥生石灰和石灰石⑦石油和煤⑧白鳞和红磷⑨纯碱和烧碱⑩氧化铁和氧化亚铁.
A、②③⑧⑩
B、②③⑤⑥⑧⑨⑩
C、①②③④⑥⑨
D、②③④⑧⑩

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有等质量的X、Y两种金属(化合价都为+2价),分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示.下列说法中正确的是(  )
A、生成氢气的质量:X<Y
B、相对原子质量:X>Y
C、金属活动性:X>Y
D、消耗硫酸的质量:X>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

在已平衡的托盘天平的左、右托盘上各放一只盛有等质量同浓度的过量的盐酸的烧杯,向左盘中加入11.2g炭粉,则右盘应加多少克CaCO3才能使反应后天平仍保持平衡(  )
A、11.2gB、17.6g
C、20gD、22.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

用100克36.5%的稀盐酸能中和多少摩尔的氢氧化钠?若把这些氢氧化钠配置成100克溶液,则该溶液中溶质的质量分数是多少?(Na-23 H-1 O-16 Cl-35.5)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.
(1)若用如图1装置探究可燃物的一个条件,请你在图2中补全装置并完成实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
在Ⅰ中加入二氧化锰和足量过氧化氢溶液,装置Ⅱ中装满开水,然后关闭
 
,打开
 
 
可燃物燃烧的条件之一是
 
(2)若如图3装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀盐酸,装置Ⅱ中加入澄清石灰水.打开a,关闭b,装置Ⅰ中观察到的现象是
 
;一段时间后,关闭a,打开b,装置Ⅱ中观察到的现象是
 

(3)若利用如图3装置Ⅱ完成模拟合成氨气(N2+3H2
  催化剂  
.
高温高压
2NH3)过程中的气体混合实验.从装置Ⅱ右侧导管通入氮气,左侧导管通入氢气,则装置Ⅰ中加入的药品是
 
,装置Ⅱ中加入浓硫酸,则装置Ⅱ的作用有:①
 
;②使氮气和氢气充分混合;③通过观察
 
来控制气体的体积比,从而提高氮气和氢气的利用率.

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科目:初中化学 来源: 题型:

若要将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性,在没有指示剂的条件下,可能用(  )
A、氧化钙B、氢氧化钠
C、氯化钡D、碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列含氮物质:NO2,NH3,N2O,N2O4,NH4NO3,请算出氮元素的化合价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯净的碳酸钙可用作牙膏中的磨牙剂.煅烧石灰石的某工艺流程如下(杂质与水不反应):

①操作a的名称为
 

②高温煅烧石灰石的化学方程式为
 
.煅烧完全后,取固体B于试管中,加入一定量水后,再滴加无色酚酞,看到的现象是
 

③你认为该工艺流程的目的是
 

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