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13.下列说法中正确的是(  )
A.浓溶液一定是饱和溶液
B.硝酸钾的饱和溶液比它的不饱和溶液浓
C.氯化钠饱和溶液加水后变成了不饱和溶液
D.升高温度,饱和溶液一定能变成不饱和溶液
E.20℃时,氯化钠的溶解度是36克,它的饱和溶液中溶质的质量分数为36%

分析 根据饱和溶液与不饱和溶液定义及转化方法,浓溶液与稀溶液及溶液的特点、组成来判断.

解答 解:A、浓溶液不一定是饱和溶液,如20℃时蔗糖的溶解度为204g,此时将200g蔗糖溶于100g水中得到的是浓溶液,但还不是该温度下的饱和溶液.说法错误;
B、没有指明温度,所以硝酸钾的饱和溶液不一定比它的不饱和溶液浓,说法错误.
C、饱和溶液在一定条件下可变成不饱和溶液,如加溶剂就可以进行转化,说法正确;
D、升高温度,饱和溶液不一定能变成不饱和溶液,例如氢氧化钙的饱和溶液升高温度仍然为饱和溶液.说法错误;
E、20℃时,氯化钠的溶解度是36克,它的饱和溶液中溶质的质量分数为$\frac{36g}{100g+36g}×100%$=26.5%,故错误.
故选C.

点评 解答本题要掌握溶液的特征方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.根据如图的信息判断,下列说法正确的是(  )
A.硫属于金属元素
B.硫原子的中子数为32
C.硫原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
D.在化学反应中,硫原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某固体可能含有Ca(NO32、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种,现对其进行如下实验:取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解成无色透明溶液,加过量稀硫酸,有气泡产生取所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该固体中一定有Na2CO3,一定没有Ca(NO32、FeCl3,可能有Na2SO4、KCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.世界上的物质都是由相应的微粒构成的,有些物质是由分子构成的,如水、氧气等;有些是由原子构成的,如铁等;有些物质是由离子构成的,如氯化钠等.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.隔绝空气,给49g木炭和氧化铜组成的混合物加强热至无气体产生,称得剩余固体的质量为38g,试求原混合物木炭的质量(产生的气体只有CO2).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.根据溶液的组成填写下表
溶液石灰水食盐水碘酒稀硫酸
溶质
溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)①如图所示的3个实验,A中水发生了物理(填“物理”或“化学”)变化;水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A.分子质量  B.分子种类 C.分子间隔
②B中试管2内得到的气体为氧气,该实验中发生改变的微粒是水分子,保持不变的微粒是氢原子和氧原子,生成的新微粒是氢分子和氧分子.写出这个反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③C中活性炭的作用是吸附,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是蒸馏;小卵石和石英沙的作用是;常用净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌.要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水.应选用的方法和顺序为D(填下面的选项).
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④

A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化
(2)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入肥皂水来鉴别.
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的分解反应.
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是ACD(填字母序号).
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室要配制50g,溶质质量分数为10%的烧碱溶液,回答问题:
(1)需要称取纯净烧碱的质量是5g;
(2)称量时,烧碱放入烧杯中,不能直接放在托盘上,原因是防止托盘被腐蚀.
(3)经检验配好的溶液的质量分数偏小,可能的原因是C.
A.装瓶时,溶液洒出少许 B.用量筒量取水时,俯视读数  C.所用的烧碱已经部分变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色气体C,若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,同时生成一种有刺激性气味的气体 E.试写出下列物质的名称.
A过氧化氢,B二氧化锰,C氧气,E二氧化硫.

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