科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2019-2020学年九年级上学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:填空题
按要求填空
(1)地壳中含量最多的非金属元素_____(填元素符号)
(2)金刚石的化学式_____
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是常用的净水剂,其中铁元素的化合价为_____
(4)氯化钠的构成粒子的符号_____
(5)硫酸铁的化学式 _____
(6)金刚石和石墨物理性质差异比较大的原因是_____
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科目:初中化学 来源:2018-2019山东省临沂市罗庄区2018-2019学年九级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列变化中,发生了化学变化的是( )
A.风力发电 B.蒸发结晶 C.牛奶变酸 D.石油蒸馏得到汽油等产品
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科目:初中化学 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
已知X元素的离子带两个单位正电荷,其核外电子数为a,核内中子数为b。
(1)列式计算X元素原子的相对原子质量________________。
(2)若此元素元素符号为Ca,请画出此元素原子结构示意图________________。
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科目:初中化学 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
①下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是________。
A、O B、Zn C、N2 D、CO
②每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体中的属于空气污染物的是___________(①二氧化硫 ② 二氧化碳 ③二氧化氮 ④一氧化碳),空气中二氧化硫的含量增加会导致_______(填自然现象)从而破坏农作物生长,除了气体污染物以外,大气污染物还包括_________。
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科目:初中化学 来源:山东省青州市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式_________。
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量 守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:_________。
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁与水剧烈反应产生氢氧化镁和一种气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象及结论 |
取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将 湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 现象:________ 反应方程式:_______ |
(反思交流)①氮化镁中氮元素的化合价是_______;
②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:_______;
③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识:_______。
(拓展应用)镁能在二氧化碳气体中燃烧,化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,下列关于这个反应的说法中,错误的是_____
A金属镁着火能用泡沫灭火器扑救
B在一般情况下,二氧化碳不能支持其它物质燃烧,却可以支持镁的燃烧
C该反应为放热反应
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科目:初中化学 来源:山东省青州市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是
A.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气
B.碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
C.中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应
D.活泼金属遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
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科目:初中化学 来源:山东省青州市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是
①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:简答题
空气是一种重要的自然资源,各成分广泛用于生产和生活中。
(一)工业常用PSA变压吸附制氮气,某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程,并展开学习,请回答相关问题:
(资料):
1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图所示;
2气压越大,碳分子筛吸附能力越强,反之越弱;
3碳分子筛可以再生,能重复使用。
(1)吸附塔中碳分子筛具有吸附性,这种性质是______(填“化学”、“物理”)性质,根据工艺流程,(资料)1图像中气体②是_______(填化学式);
(2)根据资料,碳分子筛再生的方法是________。
(3)相比分离液态空气制氮气,该工艺的优点是________;
(二)氧气有很多用途,它是一种化学性质比较活泼的气体。
(1)下列属于氧气用途的是_________(填序号)。
(2)图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。
①甲中木炭是___________色固体,写出丙中反应的文字或符号表达式____________,集气瓶底部预留一些水的原因是____________。
②上述发生的3个反应的相同点有____________(写出一点即可)。
③做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与____________有关。
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