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    水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
    （1）小明通过电解水实验探究水的组成，写出反应的化学方程式
     
    ；
    正极与负极产生气体的体积比是
     
    ，质量比是
     
    ；
    （2）小刚收集到一瓶浑浊长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．回答下列问题
    ①除去一些异味和色素，应选用的物质是
     

    ②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
     

    ③硬水是指含有较多钙镁离子的水．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用
     
    方法来降低水的硬度．
    考点：电解水实验,自来水的生产过程与净化方法,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途,化学式的书写及意义
    专题：空气与水
    分析：（1）根据电解水的知识进行分析，水通电能分解生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气和氢气的体积比为1：2，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的进行解答．
    （2）活性炭能够吸附色素和异味．根据化合物的命名方法来书写化学式；日常生活中采取对水加热煮沸，可使水中部分钙镁离子形成水垢而软化水．
    解答：解：（1）水通电能分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，质量比为8：1，故填：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；1：2；8：1；
    （2）①活性炭能够吸附色素和异味．故填：活性炭；
    ②写化学式通常将氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左方，由二氧化氯读法可知化学式中各原子的个数，所以二氧化氯的化学式为ClO2；故填：ClO2；
    ③家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度；故填：煮沸．
    点评：需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（　　）
    A、该反应属于化合反应
    B、该反应使有害气体转化为无害气体
    C、图中单质的化学式为O2
    D、该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

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    河南安阳曹操高陵出土了包括金、银、铜、玉等多种质地的各种器物250多件．下列关于金、银、铜三种金属的说法中，不正确的是（　　）
    A、金、银、铜都属于不活泼金属
    B、单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来
    C、三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子的＞银原子的＞铜原子的
    D、黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别

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    如图表示某物质在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲线，下列关于该物质的说法正确的是（　　）
    A、在水和酒精中的溶解度相同
    B、在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大
    C、20℃时，其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大
    D、从其酒精溶液中获得晶体最好采用降温结晶的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小东同学对所学知识归纳如下，其中错误的一组是（　　）
    A、物质鉴别B、安全知识
    软水和硬水--加肥皂水
    硫酸铵和硫酸钾--加熟石灰研磨    		煤气泄漏--打开排风扇换气
    居室装修--开窗通风，减少室内有害物
    C、环境污染及防治D、物质俗称
    减缓“温室效应”--使用新型能源
    防止水体污染--提倡使用无磷洗衣粉    		纯碱--碳酸钠
    烧碱--氢氧化钠
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳气体通入石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为（　　）
    A、紫色B、红色C、蓝色D、无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到B中导管口有气泡冒出，请看图回答问题：

    （1）选择A装置制取氧气的依据是
     
    ．
    （2）实验过程中试管B中白磷不燃烧的原因是
     
    ．
    （3）C中观察到的现象是
     
    ，D中发生反应的化学方程式
     
    ．
    （4）用E装置收集气体，验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难．完成下列各题：
    （1）“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．可用
     
    测定水的酸碱度．
    （2）请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据氢氧化钙与二氧化碳反应的化学方程式，试着写出下列反应的方程式
    （1）Ca（OH）2+CO2═
     

    （2）NaOH+CO2=═
     

    （3）NaOH+SO3═
     

    （4）NaOH+SO2═
     
    ．

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