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下列有关操作或做法不正确的是(  )
A、化学实验室的有害废液收集后集中处理
B、少量浓硫酸滴在皮肤上,应立即用布擦净,再用大量的水冲洗
C、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并不断搅拌
D、过滤浑浊的液体时,过滤速率太慢,应立即用玻璃棒搅拌
考点:常见的意外事故的处理方法,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据废液的处理原则分析;
B、根据浓硫酸具有强腐蚀性分析;
C、根据稀释浓硫酸的正确方法分析;
D、根据过滤的注意事项分析.
解答:解:A、化学实验室的有害废液收集后集中处理,是正确的;
B、浓硫酸具有强腐蚀性,少量浓硫酸滴在皮肤上,应立即用布擦净,再用大量的水冲洗,是正确的;
C、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并不断搅拌,是正确的;
D、用玻璃棒搅动漏斗里的液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用,所以错误.
故选D.
点评:以实验为基础的化学,掌握基本的实验操作是学好化学的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图.

(1)图A方框的横线上填的是
 
,图B方框的横线上的数字是
 

(2)氟元素与氢元素形成的化合物中氟的化合价为
 
.该物质的水溶液PH
 
7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处充满化学,下列生活中的化学知识叙述不正确的是(  )
A、建筑工地上盛有石灰水的池中常会看到一层白膜,该白膜是氢氧化钙
B、在厨房中可以用品尝的方法鉴别食盐与味精
C、用食醋进行熏蒸可以消毒杀菌
D、医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气含量最好选择的物质是(  )
A、铁丝B、红磷C、镁条D、木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

向CuO和Fe粉的混合物中加入一定量稀H2SO4微热充分反应后过滤,向滤液中插入一铁钉,有气泡产生.以下判断正确的是(  )
A、滤渣中一定含有Cu
B、滤液中一定含有CuSO4
C、滤渣中一定含有Fe
D、滤液中一定不含FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要是由化学性质决定的是(  ) 
A、②④B、①②C、③④D、①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法:
(1)室温下一定量食盐完全溶解在一定量水中所形成的溶液,一定是不饱和的溶液;
(2)细铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量比细铁丝的质量大;
(3)工业用盐含亚硝酸钠(NaNO2)可用于腌制咸菜;
(4)根据质量守恒定律,10g水加热后完全蒸发一定生成10g水蒸气.其中叙述正确的是(  )
A、(1)(2)
B、(1)(2)(4)
C、(2)
D、(2)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学和生产、生活紧密相关.请你用所学知识回答下列问题.
(1)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)水是生命之源.使用活性炭可以对自来水进行净化,是因为活性炭具有
 
作用.用
 
方法区分硬水和软水;长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢(主要成分为碳酸钙),可以用稀盐酸除去.请写出反应的化学方程式:
 

(3)如图是某橙汁饮料标签上的部分内容.除了配料中涉及的营养物质外,人体必需的营养物质还有
 
(答出一种即可);该饮料的PH
 
7.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、
 
和玻璃棒.
(2)若过滤后所得的液体仍有浑浊,写出其中一种可能原因
 

(3水是一种最重要的溶剂.将下列生活中的调味剂分别加入水中,用玻璃棒不断搅拌,不能形成溶液的是
 
(填写字母).
A.食盐          B.白醋          C.蔗糖           D.芝麻油
(4)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙中氯元素的化合价是
 
,次氯酸钙属于
 
(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”),计算次氯酸钙的相对分子质量
 

(5)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,某化学课外活动小组用pH试纸测定所取水的酸碱度,正确的操作是
 

(6)水是一种重要的反应物.氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用能源提供剂.用它与水反应生成氢氧化钙和氢气(提供燃烧之需),写出该反应的化学方程式
 

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