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    13．纯碱又称苏打，是碳酸钠的俗名．碳酸钠的化学式为Na2CO3．

    分析 根据碳酸钠的俗称、化合物化学式的书写方法，进行书写即可．

    解答 解：碳酸钠俗称纯碱、苏打，碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3．
    故答案为：苏打；Na2CO3．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见化学物质（特别是常见的酸碱盐）的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂．下列有关高铁酸钠的说法正确的是（　　）
    A．属于氧化物B．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4
    C．铁元素化合价为+6D．该化合物中铁元素质量分数最高

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．身边处处有化学．请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：
    ①小苏打    ②石灰石    ③氯化钠    ④酒精     ⑤水银     ⑥食醋
    （1）医用体温计里的物质通常是⑤，医疗上的生理盐水是用③配制的；
    （2）生活中常用⑥来除去热水瓶内壁的水垢；
    （3）能用作建筑材料的是②；
    （4）发酵粉的主要成分之一是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中，不能由金属跟盐酸反应来生成的是（　　）
    A．氯化锌B．氯化铁C．氯化亚铁D．氯化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等分，如图所示装置，用燃烧的方法测
    定空气中氧气的含量：
    （1）经磷燃烧的现象是发出黄光、冒出大量的白烟，放出热量，符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）冷却后打开弹簧夹，烧杯内的水倒吸入集气瓶中，上升约1个刻度，可得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一；
    （3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，从实验中可知其物理性质是难溶于水；
    （4）为保证实验的成功，下列应做到的是A．
    A．装置气密性良好B．加少量的红磷
    C．用硫代替红磷D．红磷熄灭后立即打开弹簧夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列四个图象能正确反映实验变化关系的是（　　）
    A．图象①，向一定量的铁粉中滴加稀盐酸
    B．图象②，常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中
    C．图象③，将足量的氢气通入盛有一定量氧化铜的试管中，加热，充分反应
    D．图象④，用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有催化剂和无催化剂的条件下制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．过滤是适用于将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法．化学实验中的过滤器主要由漏斗和滤纸构成；过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”，其涵义分别是：一贴指滤纸紧贴漏斗内壁；二低指滤纸边缘要低于漏斗边缘、滤液边缘要低于滤纸边缘；三靠指倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒下端轻轻靠在滤纸三层一边、漏斗下端管口紧靠承接滤液的烧杯内壁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质不属于溶液的是（　　）
    A．食盐水B．糖水C．淘米水D．啤酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO2+O2=2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑十4X． 根据以上信息完成下列问题：

    （1）物质X的化学式为H2O．
    （2）若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择的发生装置是B，收集装置是C．
    （3）某化工厂准备生产Cu（NO3）2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
    方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
    方案二：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
    从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是方案二．从经济效益的角度考虑，选择此方案的另一条理由是制取相同质量的硝酸铜时，方案二消耗硝酸少．

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