科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,一段时间后固体全溶解。他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究。
Ⅰ.探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:CaCl2、Ca(OH)2和HCl; 猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;
猜想三:_______________(化学式); 猜想四:CaCl2和HCl
根据所学知识判断,_________一定不成立。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡。
实验现象:_________。结论:猜想二不成立。
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量。
实验现象:_________。结论:猜想三不成立,猜想四成立。
【反思与拓展】
(1)氢氧化钙固体在空气中变质的化学方程式_________。
(2)酸性或碱性较强的液体直接进入下水道,会污染环境。要处理烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_________。
Ⅱ.取10g烧杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液,同时充分搅拌。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。
(1)由图可知,当碳酸钠溶液质量加到_________g时,溶液中盐酸恰好反应完。
(2)原烧杯溶液中氯化钙的质量分数为_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属加工后的切削液中含有2%~5%的亚硝酸钠(NaNO2),是一种环境污染物。利用 NH4Cl溶液处理切削液,可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:①NaNO2 + NH4Cl == NaCl + NH4NO2;②NH4NO2 == N2↑+ 2H2O。下列叙述不正确的是
A.NaNO2 由钠、氮、氧三种元素组成 |
B.反应①为复分解反应,反应②为分解反应 |
C.反应中,NaNO2中氮元素的化合价由+3最终变为零 |
D.利用 NH4Cl 处理NaNO2最终转化为NaCl、NH4NO2、N2和H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:
豆腐是生活中常见的食品,主要成分如右图所示。
(1)图中所列成分,从营养角度看,共分为_______类。
(2)除豆腐外,很多食物也能提供丰富的蛋白质。下列能提
供丰富蛋白质的食品是 (填字母序号)。
A.苹果 B.鱼 C.馒头
(3)豆腐可以补充人体每天所需的钙元素,缺钙会导致的疾
病是 (填字母序号)。
A.贫血 B.龋齿 C.骨质疏松
(4)家庭制作豆腐主要有以下的过程:① 打豆浆;② 将豆浆与豆渣分离;③ 点卤;④ 将豆腐花与水分离;⑤ 压制成块。②和④中的两次分离采取的操作是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式: 。
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象: 结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入适量锌粒
实验现象: 结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 。
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验? (填序号)
A.pH试纸 B.铜 C.紫色石蕊溶液 D.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (写一条)。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的 。
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