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    3．木糖醇是一种甜味剂，其溶解度曲线如图所示．下列关于木糖醇的叙述中不正确的是（　　）
    A．木糖醇的溶解度随温度的升高而增大
    B．木糖醇是易溶物质
    C．70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃会析出木糖醇晶体
    D．50℃时，100g水中加入80g木糖醇，搅拌，可得到饱和溶液

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：A、通过分析溶解度曲线可知，木糖醇的溶解度随温度的升高而增大，故A正确；
    B、20℃时，木糖醇的溶解度是60g，大于10g，所以木糖醇是易溶物质，故B正确；
    C、木糖醇的溶解度随温度的升高而增大，所以70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃会析出木糖醇晶体，故C正确；
    D、50℃时，木糖醇的溶解度大于80g，所以100g水中加入80g木糖醇，搅拌，得到不饱和溶液，故D错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．矿物资源的综合利用，可以节约资源与能源．黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁（FeS2），黄铁矿煅烧的化学方程式：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2．产生的SO2用于生产硫酸，矿渣（含有少量的硫元素）用于冶铁．
    查阅资料：SO2气体能使品红溶液褪色，能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
    （1）FeS2中硫元素的化合价为-1．矿渣在炼铁高炉内反应产生的高炉气含CO、CO2、SO2等气体，其中SO2是形成酸雨的气体．
    （2）某化学兴趣小组为检验高炉气中的CO、CO2、SO2，设计了如图所示装置（不考虑其他气体对该实验的影响）．

    ①该装置不能检验出的气体是CO2．
    ②装置B的作用是除去CO2、SO2．
    ③装置E中发生反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2．
    ④确认高炉气中含CO的依据是bcd（填小写字母）．
    a．装置C中澄清石灰水变浑浊      b．装置C中澄清石灰水不变浑浊
    c．装置E中黑色粉末变成红色      d．装置F中澄清石灰水变浑浊
    （3）请指出该装置存在的一处明显缺陷没有处理尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图1是元素周期表中的部分元素的一些信息，请据图回答相关问题：

    （1）原子序数为16的元素名称为硫，其原子核外最外层有6个电子．
    （2）溴（Br）原子结构示意图如图2，溴元素属于非金属（填“非金属”或“金属”）元素；应位于第4周期，该元素与第二周期中氟（填元素名称）元素具有相似化学性质，溴元素与13号元素形成的化合物 的化学式是AlBr3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
    B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
    C．蜡烛燃烧后质量减轻了，但该反应仍然遵循质量守恒定律
    D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．A-G是初中化学常见的七种物质，它们之间关系如图所示（“→”表示转化，“-”表示两者之间能反应），已知：A和B均含三种元素；C、G、F是氧化物、E和D是单质，C可用于灭火，G是生活中最常见的溶剂；D与F反应也可生成G，同时有红色固体生成，试分析回答：
    （1）写出G的化学式H2O．
    （2）写出物质A的一种用途金属除锈．
    （3）写出相应反应的化学方程式：A-BH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；D+F→GH2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    （4）图中可能涉及的不属于基本反应类型的反应是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（写出其化学方程式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．甲、乙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为M（前）、M（后）．

    请根据图示回答：
    （1）甲组实验中，M（前）＞M（后），原因是二氧化碳气体逸出；若所用试剂不变，改进的方法是将烧杯改成密闭容器；
    （2）乙组实验中，M（前）=M（后），丙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是质量守恒定律研究的是化学反应，而丙组中的物质不能发生化学反应．
    （3）丁组同学研究了物质W的组成．一定条件下，W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示：

    其中，x=52g，W的化学式是C2H6O．（按碳、氢、氧元素顺序书写）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
    （1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是②④（填编号）；
            ①抑制水中所有动、植物的生长                ②不任意排放工业废水
            ③大量使用化肥农药                                 ④生活污水净化处理后再排放
    （2）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑；从能量变化角度看，该反应将电能转化为化学能；
    （3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂．极少部分水分子在特定条件下容易解离而得到H+和OH-，H+易与水分子形成水合氢离子（H3O+），与水分子相比，下列对水合氢离子描述不合理的是AD（填字母序号）；
            A．氧元素的化合价发生了改变                    B．微粒的构成发生了改变
            C．微粒的化学性质发生了改变                    D．微粒的电子数发生了改变
    （4）溶液在生产和生活中有广泛的应用．某同学配制溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　）
    A．
    原子结构模型    		B．
    物质分类模型
    C．
    燃烧条件模型    		D．
    空气组成模型

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图，请回答下列问题：
    （1）D所表示的粒子是Na+（填化学符号），氯原子的结构示意图是E（填序号）．
    （2）D、F形成化合物的化学式是NaCl．
    （3）与元素的化学性质关系最密切的是④（填序号）．
    ①原子的核外电子数   ②元素的相对原子质量
    ③元素的原子序数      ④原子的最外层电子数．

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