设计并进行实验 | 实验分析 | |||
实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 | |
用镊子分别夹取 一根小木条、一个小石子在酒精灯上加热 | 燃烧与物质性质的关系 | 木条燃烧,石子不燃烧 | 可燃物才能燃烧 | |
用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上,片刻. | 燃烧与温度的关系 | 没蘸水的小棉团燃烧 蘸水的小棉团不燃烧 | 可燃物的温度达到着火点才可燃烧 |
分析 了解燃烧所需要的三个条件,即物质具有可燃性、有氧气、温度达到着火点.在试验中会根据现象写结论.本题可迎刃而解.
解答 解:(1)小木条是可燃物,在与氧气接触,达到着火点后,就可燃烧;而小石子不是可燃物,就是燃烧的其他条件都具备了,它也不能燃烧.故结论为:可燃物才能燃烧.
(2)棉花团是可燃物,但没蘸水的棉花团容易达到着火点,而蘸水的棉花团不易达到着火点.所以只有没蘸水的棉花团燃烧.结论为:可燃物的温度达到着火点才可燃烧.
结论为:①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③达到可燃物的着火点.
故答案为:
设计并进行实验 | 实验分析 | |||
实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 | |
用镊子分别夹取 一根小木条、一个小石子在酒精灯上加热 | 燃烧与物质性质的关系 | 木条燃烧,石子不燃烧 | 可燃物才能燃烧 | |
用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上,片刻. | 燃烧与温度的关系 | 没蘸水的小棉团燃烧 蘸水的小棉团不燃烧 | 可燃物的温度达到着火点才可燃烧 |
点评 本题以实验探究的形式,考查燃烧的三个条件,和试验结论的总结,培养学生的识记能力和总结能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸钾的溶解度(g) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化钠的溶解度(g) | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 | |
B. | 有发热发光现象的变化一定是燃烧 | |
C. | 用水灭火是降低可燃物着火点 | |
D. | 用灯帽盖灭酒精灯是隔绝空气灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9.1g | B. | 4.3g | C. | 8g | D. | 6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐 | B. | 洗洁精 | C. | 酱油 | D. | 米醋 |
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