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    14．下列是某同学关于化学的一些看法，你认为不正确的是（　　）
    A．化学为人类研制了新材料B．化学为人类提供了新能源
    C．化学为环境保护发挥着重要作用D．化学的发展导致了生态环境的恶化

    分析 通过一年来的初中化学学习，同学们会认识到化学对人类的重大意义，如为人类研制了新材料，保护环境、治理污染等，以后更要努力的学习化学知识，为国家建设服务．

    解答 解：化学对人类的用途非常大：化学能为人类研制新材料（A正确）、提供新能源（B正确）；并能保护环境（C正确）而非导致了环境的恶化（D错误）．
    故选：D

    点评 本题考查化学对人类的用途，让学生深刻理解了学习化学的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．九年级（1）班的小明人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（　　）
    A．3个水分子：3H2OB．2个氧原子：O2C．镁离子：Mg+2D．2个氢分子：2H

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．二氧化碳与水反应生成碳酸：碳酸显弱酸性（雨水通常呈微酸性原因）生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红色．加热后，溶液又会变成紫色色，原因是碳酸不稳定，受热易分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．月球是地球的唯一天然卫星．一直以来，人类对这颗天然卫星心存好奇、探索不断．去年“玉兔”号月球车成功登月，为我国进一步探索月球跨出坚实一步．
    月球上某矿石经处理能得到MgO．如果用MgO制备工业上应用广泛的MgCl2，可采用的化学方法有MgO+2HCl=MgCl2+H2O（写一种，用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．近日，有关食品添加剂与食品安全问题，引起了人们广泛关注．其实，食品添加剂是指用于
    改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质，但如果被过度使用，则会危害人的健康．为了食品安全，国家对食品添加剂的使用有严格控制．
    （1）食盐也是一种食品添加剂，其中的Na+既可增加食物的咸味，又是人体必需的无机盐．但卫生机构建议，人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克．如果人体所需的钠元素全部来自食盐，那么，一个人每天食盐的摄入量不宜超过5.85克．
    （2）碳酸饮料中的咖啡因有提神作用，但摄入量不宜过多．世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄入量不能超过85毫克．某种体积250毫升的罐装饮料，含咖啡因的质量分数为0.02%．若某同学一天喝了2罐这种饮料，则他摄入的咖啡因有100毫克．（该饮料密度约为1g/mL）
    （3）了解了有关食品添加剂知识后，当你在选购食品时应该AC．（可多选）
    A．选择加工度低的食品，以免摄入过多的添加剂
    B．尽量选择色、香、味俱全的食品，以保证口味
    C．多关注食品营养表中添加剂的品种和用量
    D．只关注食品的营养成分，不在乎是否含有添加剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．书写下列化学反应的文字表达式（或用化学式表示），并回答有关问题．
    （1）在试管中加热碳酸氢铵：碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳．
    观察到试管壁上有水珠（填现象），生成有刺激性气味的气体．
    （2）在试管中加热碱式碳酸铜：碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳．
    加热时，观察到绿色粉末变为黑色，产生的气体通到澄清石灰水后澄清石灰水变浑浊．
    （3）镁带燃烧：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．观察到镁带剧烈燃烧、发出耀眼的白光、生成白色固体等现象．在进行这个实验时，用坩埚钳（填写仪器名）夹持镁带，点燃后，应将其移至石棉网（填写仪器名）上方，目的是防止生成物溅落时烫坏实验桌．
    （4）铜绿跟稀盐酸混合碱式碳酸铜+稀盐酸→氯化铜+水+二氧化碳．
    粉末会逐渐溶解，产生大量气泡，生成蓝色溶液．
    （5）铜丝在空气中加热：铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜，可观察到的现象为红色固体逐渐变成黑色固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．现有如下操作，其中正确的是（　　）
    A．甲做完实验，将余下的试剂倒回原试剂瓶中
    B．乙在浓硫酸沾在皮肤上时，立即用大量水来冲洗
    C．丙在做过滤实验时把玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处
    D．丁在量取50mL水时，俯视读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有原子，中子，质子，电子等微粒，其中，带正电的是质子，带负电的是电子，不带电的是中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果．
    （1）两容器中分别盛有等质量的酒精和水，室温下放置几天后，两者的质量都明显减少，且酒精减少得更多，如图甲所示．某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论．但是另一位同学认为不能得出该结论，其理由是实验中没有控制液体的表面积相同，因此无法比较蒸发快慢．

    （2）如图乙所示，研究“土壤中是否有其他有机物”的实验时，用天平称取刚挖出的土壤50克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热．一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为45.2克，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失，则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克．某同学认为没有用干燥的土壤做实验，因此得不出有机物质量为4.8克的结论；
    （3）在“证明植物进行呼吸”的实验时，取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内，蜡烛立刻熄灭．甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”，乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”，你认为甲同学的结论更合理．

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