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4.某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如表:
反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量
68.00.166.5
请计算:
(1)过氧化氢中,氢元素与氧元素的质量之比为1:16.
(1)该同学制得氧气的质量为1.6g.
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.

分析 根据过氧化氢的化学式可以计算氢元素和氧元素质量比;
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应前后的质量差即为反应生成氧气的质量,根据氧气质量可以计算过氧化氢质量,进一步可以计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.

解答 解:(1)过氧化氢中,氢元素与氧元素的质量之比为(1×2):(16×2)=1:16.
故填:1:16.
(1)该同学制得氧气的质量为:68.0g+0.1g-66.5g=1.6g.
故填:1.6g.
(2)设过氧化氢质量为x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
68                             32
x                              1.6g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{1.6g}$,
x=3.4g,
该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为:$\frac{3.4g}{68.0g}$×100%=5%,
答:该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为5%.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

练习册系列答案
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15.下列说法正确的是(  )
A.浓溶液不一定是饱和溶液B.浓溶液一定是饱和溶液
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15.用化学符号填空
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(3)汞元素Hg;
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19.(1)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:钠原子与氯原子的最本质区别是质子数不同.在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到 电子的是氯原子.

(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为,当a=9时,该粒子是阴离子(填“原子”、“阳离子”、或“阴离子”).该元素的化学性质与上面哪种元素的化学性质最相似?C(填序号),它属于非金属元素(填“金属“或“非金属“),当a=10时,该粒子是原子.

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9.(1)如图,A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是B,理由是盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封所以导致天平不能平衡.

(2)自来水厂净化水时消毒杀菌的化学方程式为Cl2+X=HCl+HClO,则X的化学式为H2O.

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16.请根据性质决定用途的原则,选出正确的性质.
(1)金刚石作装饰品(钻石)d;(2)活性炭用于防毒面具e;
(3)石墨作干电池的电极g;(4)木炭用于作燃料a.
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d.无色透明,有璀璨夺目的光泽       e.吸附性  f.还原性   g..导电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:
(1)C实验中产生的现象是①中酚酞变红烧杯③的作用是与①进行对比试验.
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①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量④冷却到室温后才打开止水夹⑤要选用教室中的空气
(3)B实验中,由钢片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知:可燃物燃烧的条件之一是:可燃物要与氧气接触.
(4)实验时,不慎将将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是隔绝空气.

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14.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

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(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO,防止污染空气.写出该反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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