要除去粗盐中含有的Na2SO4 MgC12 CaC12和泥沙等杂质,且又不混入其它杂质,小刚他们设计了一个实验方案:将粗盐溶于水,过滤得到澄清溶液,再进行下列各步骤处理:①加入NaOH溶液至沉淀完全;②加入 1 溶液至沉淀完全;③加入 2 溶液至沉淀完全;④过滤,取出滤液;⑤往滤液中加入 3 溶液调至溶液的PH=7;⑥蒸发浓缩,使NaC1晶体析出.上述方案的步骤②、步骤③和步骤⑤中所加的物质,你认为分别是( )
A.Ba(NO3)2 Na2CO3 HC1
B.BaC12 K2CO3 H2SO4
C.BaC12 Na2CO3 HC1
D.Ba(NO3)2 K2CO3 H2SO4
科目:初中化学 来源: 题型:
设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实脸目的是
A.厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐
B.用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质
C.用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉
D.用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
“同呼吸,共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物)的增多会导致灰天气,对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是 ( )
A.发展燃煤发电 B. 研发新能源汽车 C.禁止焚烧秸秆 D. 加强建筑工地扬尘控制
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
A B C D E F G
(1)写出仪器a名称:
(2)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气,,应选用的装置组合___________(填字母符号,下同),反应的化学方程式为 。二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)实验室制取CO2的化学方程式是 。若用G装置收集二氧化碳,则应从______(填“a”或“b”)端进气。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,发生装置选择C优点是___________________打开止水夹,若发现稀硫酸未能与多孔隔板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,在不影响氢气总量的前提下,下列溶液中,可以从长颈漏斗中添加的是 。
A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.氯化钡溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
为得到纯净的物质,某同学设计下表中的除杂方法,其中方法正确的是
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2C03 | 加入稀硫酸至不再产生气泡 |
B | N2气体 | 02 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
C | Cu0粉末 | C | 加入过量稀盐酸,充分反应 |
D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入NaOH溶液至不再产生沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是
A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸 B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C.混合物:煤、石油、冰水共存物 D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验室中实验设计不合理的是
实验目的 | 操作所用试剂 | |
A | 除去NaCl固体中混有的MgSO4 | 溶解、适量BaCl2溶液、过滤、蒸发 |
B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、浓H2SO4 |
C | 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸 | 加入过量CaCO3后再过滤 |
D | 鉴别硝酸铵与食盐固体 | 水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据实验装置图回答问题
(1)写出标号仪器名称:① ;② 。
(2)写出A装置试管中发生反应的化学方程式 。
(3)若要制取氧气并测定体积,需将上述A、B、C装置进行组装,则导管口的连接顺序为a→ → →b;能用C装置收集氧气,是因为氧气 。
(4)将产生的氧气分别通入D、E装置中,观察到D中的白磷 ,E中的白磷 ;这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是 。
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