从2005年1月起.全国许多大城市的环保部门将对学校化学实验室的污染进行严格的环境监测．为此.学校化学研究小组的同学拟进行如下实验.以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)里空气中全部酸性气体的含量．步骤:(1)取样:因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行.请你设计取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法: ． (2)按图装置将取得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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从2005年1月起，全国许多大城市的环保部门将对学校化学实验室的污染进行严格的环境监测．为此，学校化学研究小组的同学拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)里空气中全部酸性气体的含量．

步骤：(1)取样：因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行，请你设计取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法：____________．

(2)按图装置将取得的气体进行实验，图中装置A的作用是__________，装置C的作用是________．若酸性气体中含有二氧化硫，请写出其在A装置中反应的化学方程式_________．

(3)计算：若取样品气体为100mL装置C计数99.0mL，则实验室(甲)空气中总酸性气体含量约为____％．计算式为：

①一般空气中含二氧化碳约0.03％，此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为_______％；

②请提出你在进行化学实验时，减少实验室对人类生存环境污染的一种做法_________．

答案：略
解析：

(1)用注射器抽取(或用集气瓶装满水后在室内将水倒出，擦干，瓶口向上，盖上玻璃片)

(2)吸收酸性气体；测出除酸性气体外空气的体积；

(3)99％；①0.97％；②控制实验药品用量(或对污染性废物进行处理后再排放，不乱倒废液和乱扔废物等)

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科目：初中化学 来源： 题型：

31、国家环保总局规定从2005年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围．某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如图所示．
实验后分别集中到各班的一个废液缸中．研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表．
（1）请你帮助他们分析废液中的成分，填写下表中的空格．
（2）据悉，目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道．A班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？
（3）你建议如何处理这些废液？

废液来源	检测方法与结果	推断废液成分（填物质的化学式，酚酞和水不填）
A班	观察废液呈无色	废液中含有
B班	观察废液呈红色	废液中没有，含有

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2006?栖霞区二模）二氧化硫是大气污染物之一，表一为我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的S0₂最高浓度限值．

S0₂最高浓度限值（单位mg?m^-3）
一级标准	二级标准	三级标准
0.15	0.50	0.70

国家环保总局规定从2005年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围．为粗略地测定周围环境中的SO₂含量，某课外活动小组设计了如下图的实验装置．
（1）检查装置的气密性时，先在试管中装入适量的水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后向外轻轻拉动注射器的活塞时，将会看到

浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出

（填写实验现象），则证明该装置的气密性良好．
（2）已知二氧化硫与碘水的反应为：SO₂+I₂+2H₂O═H₂SO₄+2HI．向试管中加入1.0mL溶质质量分数为1.27×10^-4的碘水（此时溶液的密度与水的密度近似），用适量的蒸馏水稀释后再加入2～3滴无色淀粉溶液（遇到碘单质变蓝色），配制成溶液A．测定指定地点的空气中SO₂的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，A溶液由

蓝

色变为

无

色时反应恰好完全进行．
（3）课外活动小组分成第一小组和第二小组，使用相同的实验装置和溶液A，分别测量化学实验室和教室的空气中的S0₂含量．当反应恰好完全进行，记录抽气次数如下（假设每次抽气500mL）．请将表二填写完整（计算时保留二位有效数字）．（I-127 S-32 O-16）
表二不同组别的测量值

组别	第一小组（实验室）	第二小组（教室）
抽气次数	110	150
空气中S0₂的含量（单位：mg?m^-3）

（4）通过测定并计算，你判断出所测化学实验室的空气中S0₂的含量属于

三级

标准（填表一中所列举的等级）．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

A．某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO₂的废气和含H₂SO₄的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．
（1）分析该镇下酸雨的原因：

；
（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：

；
（3）二氧化硫是大气污染物，溶于水所得溶液的pH

7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫气体可用氢氧化钠溶液来吸收，请写出该反应的化学方程式：

；
（4）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是

A．将硫酸厂搬离该镇
B．建议环保部门下令整改
C．将硫酸厂排出的废气中的SO₂处理后排放
D．工厂和居民改用较清洁的燃料
（5）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是

；
（6）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠．若是稀硫酸弄到手上，

（填“需要”或“不需要”）这样做，理由是

．
B．据报道，从2005年1月1日起，贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管．由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物，所以也被列为环境监管范围．某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后，为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响，接着设计了如下实验装置进行实验（图中多孔球泡的作用是：增大气体与溶液的接触面积，使反应充分进行）．请回答下列问题：
（1）实验在没有受污染的乙实验室中进行，取出适量甲实验室中空气样品的方法是

；
（2）将取得的空气样品按如图所示的装置进行实验测定：装置A的作用是

，其中发生反应的化学方程式为

；装置B中的现象是

；装置C的作用是

；
（3）若通入空气样品100mL，实验结束后，量筒中液体的体积为99mL（导管内液体忽略不计），说明装置

中吸收了1mL气体．若这些气体大量排放到空气中，因产生

，会对环境造成不利影响；
（4）请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：058