选项 | 事实 | 解释 |
A | 水通电分解 | 在化学变化中分子可以再分 |
B | 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
C | 物质热胀冷缩 | 分子之间有空隙 |
D | 铜块在空气中不燃烧,纳米铜(颗粒极细)在空气中可以燃烧 | 物质的种类决定反应的剧烈程度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,进行分析判断即可.
解答 解:A、水通电分解生成了氢气和氧气,属于化学变化,在化学变化中分子可以再分,故选项解释正确.
B、氧气和臭氧是由不同种的分子构成的,不同种的分子性质不同,所以,氧气和臭氧(O3)性质不完全相同,故选项解释正确.
C、由于分子之间有空隙,分子的间隙随温度的升高而增大,随温度的降低而减小,所以物质有热胀冷缩的现象,故选项解释正确.
D、铜、纳米铜是由同种的铜原子构成的,与氧气的接触面积决定反应的剧烈程度,故选项解释错误.
故选D.
点评 能利用分子或原子的基本性质来解释一些日常现象,特别是粒子的运动和粒子间的间隔是解题的关键;
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 定时给金属制的老物件涂漆 | |
B. | 为了保持老物件的整洁,经常用湿抹布擦洗 | |
C. | 不要让前来参观的人用手触摸 | |
D. | 把这些金属制的老物件保存在干燥的环境中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地铁建设将使市区交通压力得到一定程度的缓解 | |
B. | 地铁的建成将使置业理念从“住在市中心,远离铁路线”向“远离市中心,靠近地铁线”转变 | |
C. | 地铁中的灯泡发光为化学变化 | |
D. | 我们可以利用化学开发地铁的新材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中的各种成分作为原料广泛应用于生产化肥、化工生产、炼钢灯领域,是人类重要的能源 | |
B. | 为了减少空气的污染,可以使用清洁能源,如风能、太阳能等 | |
C. | 空气中的氮气具有广泛的用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料 | |
D. | 大气资源中含量最多的物质是氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物质 | 杂质 | 所用试剂、方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
B | N2 | O2 | 通过灼热CuO |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量铁粉、过滤 |
D | CO2 | H2O | 通过NaOH固体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化钙+水=氢氧化钙 | B. | 氢气+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$水 | ||
C. | 乙醇+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$二氧化碳+水 | D. | 盐酸+氨气=氯化铵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 事实 | 结论 |
A | 某气体不能使带火星木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
B | 某物质可以导电 | 该物质一定是金属单质 |
C | 某元素原子的质子数为6 | 该原子核外电子数也一定为6 |
D | 某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O | 该物质一定由C、H、O三种元素组成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X表示N2 | B. | 三种元素原子的核外电子层数相同 | ||
C. | 氧元素的相对原子质量是16.00 g | D. | 在常温下,碳的化学性质很活泼 |
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