【题目】A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中E、F是常见的液体,C是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断:
(1)写出物质的名称:B_____;F_____。
(2)写出反应①的的符号表达式:_____。
(3)上述关系中属于化合反应的是_____(填编号)。
【答案】二氧化锰 水 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ③
【解析】
已知E、F是常见的液体,C是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,H是二氧化碳;在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,则B作催化剂;由高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢是一种液体,在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,则A为高锰酸钾,B为二氧化锰,D为氧气,C为锰酸钾,F为水。
(1)B、F分别是二氧化锰、水。
(2)反应①,即高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。
(3)③是碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应。
故答案为:(1)二氧化锰;水;(2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)③。
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【题目】如图是某品牌补铁剂的标签.请回答:
(1)富马酸亚铁的相对分子质量为___________.
(2)富马酸亚铁中,铁、氧元素质量比为_______________.
(3)某成人服用该铁剂补铁,他一天内摄入的铁元素的质量为 ________mg(计算结果取整数)(写出计算过程)
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【题目】富氧燃烧技术中,用氧气含量高于21%的富氧空气支持燃烧,能起到节能和减少碳排放的作用。富氧燃烧的产物中CO2 的含量可达到95%,有助于CO2回收利用。该技术的主要流程如下:
(1)空气分离的过程中发生的是物理变化,图中其它气体的主要成分是________。
(2)该流程中涉及的物质中,属于氧化物的是________(写出一种即可)。
(3)根据信息推测,煤粉中含有的主要元素有________(填字母序号)。
A碳元素 B铁元素 C硫元素 D钠元素
(4)关于富氧燃烧技术,下列说法不合理的是________(填字母序号)。
A与普通燃烧相比,富氧燃烧锅炉中煤粉的燃烧更剧烈
B煤粉燃烧更充分,可以节约燃料,达到节能减排的目的
CCO2无毒,压缩和存储的CO2直接排放到空气中
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【题目】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A.物质只能由分子构成B.相同原子可能构成不同的分子
C.分子质量一定大于原子质量D.化学变化中分子数目一定发生变化
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【题目】水是人类不可缺少的资源.
(1)电解水的实验如图1所示,收集到氧气的试管是 (填“A”或“B”).该反应的符号表达式为 ,该实验说明水是由 组成的.
(2)提倡节约用水,保护水资源.下列做法合理的是 (填序号).
a.使用节水龙头
b.使用无磷洗衣粉
c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示,水经过沙滤池,除去的是 杂质;炭滤池中活性炭的主要作用是 .
(4)生活中可将硬水软化的方法是 ,可借助 来鉴别硬水和软水.
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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:图2用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,通过导管与针筒注射器组成如图的实验装置.用小华设计实验,回答问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象为___________,化学式反应式为___________。
(2)待燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是________、________(写2点)。
(3)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_________,若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为__________。
(4)图2的设计操作与图1比较,其优点是____________。
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【题目】请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中仪器②的名称_____。
(2)若小明同学以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气,反应的文字表达式为_____。装置A和C都可以作为该反应的发生装置, A和C相比较,C装置的优点是_____。若要制取并收集一瓶干燥的氧气(浓硫酸具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水分),则所选装置正确的连接顺序是(填管口字母)_____。
(3)实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气(NH3),已知氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制氨气的发生装置可选择_____(填装置字母序号,下同),收集氨气装置可选择_____。
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【题目】通过一段时间的学习,我们掌握了一些气体的制备方法,例如制取氧气有:
①分离液态空气 ②加热高锰酸钾 ③分解过氧化氢 ④加热分解氯酸钾等等;也熟悉了一些气体的制取和收集装置,例如:
(1)写出上图实验装置中编号仪器的名称:①_____
(2)以上制取氧气的方法中,属于物理方法制氧气的有_____(填序号、下同);属于分解反应的有_____。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选用_____(填装置序号).其制取原理用文字表达式表示为_____;若使用E装置收集氧气则验满的方法是_____;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面;其理由是_____。
(4)若用分解过氧化氢制取氧气,应选用的的收集装置是_____(填装置序号).其制取原理用文字表达式表示为_____。
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气实验主要步骤有①装药品;②检查装置气密性;③加热:④装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。实验的正确的操作顺序为_____
A ①②③④⑤⑥⑦ B ②①④③⑥⑤⑦ C ①②④③⑥⑤⑦ D ②①④③⑥⑦⑤
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【题目】根据如图信息回答问题:
(1)硫的相对原子质量是_____
(2)图1所示的粒子结构示意图表示的是_____(填“阴离子”或“阳离子”)
(3)硫原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子
(4)写出钠元素于硫元素组成化合物的化学式并标出硫元素的化合价_____。
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