t℃时,某物质的溶解度为10 g,则t℃时该物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、饱和溶液间的质量比为
A.1∶9∶10 B.1∶10∶11
C.9∶1∶10 D.10∶1∶11
科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市房山区初三毕业会考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)化学与环境。
(1)下列做法会造成水体污染的有_________(填字母序号,下同)。
A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放
C.不使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。
A.节约纸张
B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节约技术和节能产品
D.尽量乘坐公交车
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究影响锌与稀硫酸反应剧烈程度的因素,某学习小组用相同的三块锌片进行了以下实验。下列说法正确的是
实验① | 实验② | 实验③ |
A.对比实验①和③,研究硫酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B.对比实验②和③,研究硫酸的浓度对反应剧烈程度的影响
C.对比实验①和③,研究温度对反应剧烈程度的影响
D.对比实验①和②,研究温度对反应剧烈程度的影响
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)下图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图。根据图回答:
(1)t1时A物质的溶解度为 g;
(2)若用S表示物质溶解度,在_____℃时,SA=SB>SC;
(3)将t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃所得溶液溶质质量分数大小比较,其结果_______;
(4)接近饱和的A、B、C溶液升高温度,可以达到饱和的是 ;
(5)当A中混有少量B时,可以采用_________方法提纯A。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是
A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B.空气、水、金刚石、氧化铜
C.空气、氮气、氢气、澄清的石灰水 D.空气、矿泉水 、红磷、盐酸
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与化学性质有关的是
A、用石墨作铅笔芯 B、金刚石裁玻璃
C、氮气保护食品 D、干冰进行人工降雨
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系,如图所示,下列说法正确的是
A.a点溶液中的溶质有4种
B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)仪器a的名称是 。
(2)若用B、F组成制取某气体的装置,写出制取此气体的化学方程式为 ,
若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 试剂(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体则气体从 端进入(填“①”或“②”)。
(3)乙炔(C2H2)是无色、无味、易燃的气体,乙炔的密度比空气略小,难溶于水。乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体)与水反应生成,同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是 。
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科目:初中化学 来源:201届山东省枣庄市初三中考模拟测试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
(4分)生活与化学密切相关,处处充满着化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是____(填字母序号)。
(2)牛奶中含有____(填名称)元素,老年人长期饮用可以有效预防骨质疏松。
(3)下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是____(填字母序号)。
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____功能。
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