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    建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

     A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

     B．氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小

     C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

     D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    稀土元素是一类有重要用途的资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（　　）

    　

    A．

    铈的原子序数为58

    B．

    铈属于非金属元素

    　

    C．

    铈原子中的质子数为是58

    D．

    铈的相对原子质量是140.1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气，在该反应中，二氧化锰作了催化剂，下列说法中正确的是    （     ）

       A、二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变

       B、二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂  

       C、加入二氧化锰增加了氧气生成的质量       

       D、不加入二氧化锰，加热氯酸钾不会生成氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置将上层液体进行过滤，请问：

    (1)加明矾的作用是________________________________________________________。

    (2)图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________________________________；

    漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________________________________________________。

    (3)操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因有_________________________________________________________________________________________________________。

    (4)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：①___________________________；

    ②________________________________________________________________________；

    ③________________________________________________________________________。

    (5)改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？________(填“同意”或“不同意”)，理由是____________________________________。若要制取纯水，还需采用的净化方法是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一个容积1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底， 在瓶盖上打二个孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用胶带密封，拧紧瓶盖，将瓶倒置，向瓶内由下而上放置过滤层．如图所示．制成一个简易的净水器，取一个容器实验操作及现象：

    (1).在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中。搅拌，食盐溶解后盐水是    色的。尝一下有         味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其味道         （填“相同”或“不相同”）。

    (2).取少量泥沙放在一杯自来水中．经搅拌观察到水变           ，将其从简易净水嚣上部倒入，在下端管口接水，观察到水变            。

    分析与思考：

    （1）简易的净水器有                    作用，可以除去                    ，不能除去                    。

    （2）若将硬水通过简易净水器，能否变成软水？为什么？

                                                                              。

    实验结论：简易净水器可以将水                     ，但不能得到               水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是

    A.原子都是由质子、中子和电子构成的

    B.分子是构成物质的一种微粒，原子不是构成物质的一种微粒

    C.原子既可以构成分子，也可以构成物质

    D.物质发生物理变化时，分子发生变化，发生化学变化时，原子发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ①暗紫色固体A在加热的条件下生成B、C和无色气体D，②白色固体E在加热条件下遇到C也能很快的产生无色气体D和F，③红色固体H能在D中燃烧关系产生大量的白烟。

    写出上述①③反应的表达式：①      ▲                        ；

    ③                  ▲           ；题中涉及到的三个反应中属于分解反应的有           。上述①②两个反应中都涉及到C物质，在第①反应中在反应后C的质量将     ▲   （“增大”、“减小”或“不变”）；在第②反应中在反应后C的质量将     ▲      （同前一格）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是                 

    选项

    操作或现象

    分子的特性

    A

    给篮球充气

    分子间有间隔

    B

    在花园中可闻到花的香味

    分子是运动的

    C

    100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL

    分子是有质量的

    D

    加热氧化汞可得到金属汞和氧气

    分子是可以再分的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“分子”、“原子”、“元素”、“单质”、“化合物”填空：（8分）

            铁是由同种          组成的纯净物，属于           ，由铁           构成；水是由不同种           组成的纯净物，属于          ，由水         构成。1个水分子由2个氢           和1个氧           构成。

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