精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________________________

(2)装置B可用于实验室制取氧气,试管口放一小团棉花的作用是_____________________,写出该反应的符号表达式____________________________(填序号),若要收集一瓶较纯净的氧气可选用___________(填收集装置的序号)。

(3)小明同学用“碎冰冰”包装做了如图F的发生装置制氧气,该装置中的液体药品是_________,无纺布包中的固体药品是________________,起___________________作用。写出该反应的符号表达式___________________________。F装置的优点是可以随时开始和停止反应,装好药品后如何操作使反应开始?____________________

【答案】酒精灯 水槽 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E 过氧化氢溶液 二氧化锰 催化 H2O2H2O+O2 捏挤下半段塑料管

【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是酒精灯,②是水槽;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2排水法收集的氧气纯净,所以要收集一瓶较纯净的氧气可选用E;

(3)F发生装置不需加热,用双氧水制取氧气反应不需加热可选用此发生装置,装置中的液体药品是过氧化氢溶液或双氧水,无纺布包中的固体药品是二氧化锰,在反应中起催化作用;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;加入药品后用手攥紧软塑料管的下端,液体与固体混合产生氧气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(二)铁的化合物应用

黄铁矿(主要成分是FeS2),是一种重要的化工原料,可用来制备硫酸和炼铁。

1工业上将黄铁矿粉碎的目的是____________________

2生产硫酸后的尾气中含有SO2,如直接排放可能会造成环境问题是__________________

3高炉炼铁的化学方程式为__________________________

4150吨含FeS2 80%的黄铁矿理论上最多可以制得98%的浓硫酸________________吨。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。

①请写出物质甲的一条用途______

②物质乙是由______构成的(填具体粒子名称)在一定条件下,物质乙转化为物质甲是______(物理化学)变化。

③物质丙的化学式为______,从其化学式可以获得的信息是______(写一条)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:_____

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_____

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____(填“支持”或“不支持”)燃烧

(2)如图两个实验中均有水。请回答下列问题:

①图2中水的作是_____

②请写出图2反应的化学方程式_____

③图3中水的作用是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 ( )

A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B. 加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生的氧气质量增加

C. 制取等量的氧气时,需要氯酸钾的质量量较少

D. 用这两种物质制取氧气时,产生氧气的质量都等于反应物中氧元素的质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示实验,回答下列问题.

(1)图C用_______夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的_____部分迅速烧红。证明木炭燃烧生成了二氧化碳的现象是_________

(2)图A中反应的化学符号表达式为______;若将氧气换成空气,则该化学反应_____(填“能”或“不能”)进行。

(3)图B中红磷反应的符号表达式为_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为氯酸钾、二氧化锰和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使氯酸钾分解产生氧气②并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应符号表达式及基本反应类型:

____________基本反应类型是_______________

____________基本反应类型是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

(1)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和___(填字母)进行组装。你认为A装置中处药品外还缺少______。用化学符号写出该反应的表达式为________。 当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先__________

(2)小张选用B和C装置制取氧气,实验室用此方法制取氧气的优点是_______用化学符号写出该反应的表达式_______,他应如何检查B装置的气密性__________。为控制反应的剧烈程度,他应将B装置中的长颈漏斗改为_____(填仪器名称)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图):

(提出问题)这瓶试剂可能是什么溶液呢?

(做出猜想)第一组:可能是CaO溶液

第二组:可能是CaCO3溶液

第三组:可能是CaCl2溶液

第四组:可能是Ca(OH)2溶液

第五组:可能是Ca(NO3)2溶液

(交流讨论)讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确。

第一组猜想不正确的原因是__________(用化学方程式表示);

(査阅资料)CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均为中性.

(实验探究)

___________________

根据实验现象和结论,滴加ⅹ溶液后发生反应的方程式为______________

(得出结论)第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液.

(反思应用)探究结束后,同学们给该试剂重新贴上标签,请你帮助分析这瓶试剂应该放到下列哪一个药品柜中?______(填序号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案