下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.肥皂水可区分硬水和软水
B.加热能使硬水转化为软水
C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的
D.自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化
考点： 硬水与软水；电解水实验；水的净化．
专题： 空气与水．
分析： A、根据肥皂水可鉴别硬水和软水解答；
B、根据降低自来水的硬度的方法解答；
C、根据电解水的实验现象及质量守恒定律解答；
D、根据自然界中的水的净化过程解答．
解答： 解：
A、因硬水中钙、镁离子的浓度大，软水中钙、镁离子的浓度小，则可用肥皂水可鉴别硬水和软水，出现明显浑浊的为硬水，故说法正确；
B、煮沸的方法可降低自来水的硬度，故说法正确；
C、水是由氢、氧元素组成的而不是氢气和氧气，故说法错误；
D、自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，故说法正确．
答案：C
点评： 本题考查水的组成和构成，学生熟悉水的化学式的意义及物质类别的判断即可解答，难点是硬水中的成分及鉴别．
智慧小复习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应属于化合反应的是（ ）
A.2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
B.4P+5O2
2P2O5
C.2CuO+C
2Cu+CO2↑
D.NaOH+HCl═NaCl+H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某试剂瓶标签上的内容.
（1）把这种浓硫酸稀释为溶质质量分数是19.6%的硫酸溶液100g，需要这种硫酸的质量为
（2）将稀释后的硫酸溶液与200g氢氧化钠溶液恰好完全反应，求氢氧化钠溶液的溶质质量分数.
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）
A.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.大量施用农药、化肥不会造成水体污染
D.我市水资
源丰富，不需要节约用水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
用下列物质的序号填空：
①甲烷②烧碱③氧气④碳酸氢钠⑤熟石灰
（1）可用于气割、气焊 ；
（2）天然气的主要成分是 ；
（3）发酵粉的主要成分是 ；
（4）可用于改良酸性土壤的碱是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
气体的密度容易受温度和压强的影响．为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：
步骤一：检查发生装置的气密性.
步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未．关闭分液漏斗的活塞，并将适童的过氧化氢溶液倒人分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克.
步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集.
步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时干始收集气休．调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图）．暂停反应.
步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体.
步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克.
（1）小明通过该实验，测得氧气的密度是 
克/毫升．
（2）步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是．
（3）如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何
影响？请说明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
有报道说，使用天然气对提高人们的生活质量有如下好处：
(1)可以有效减少空气污染，提高空气质量；(2)可以有效控制温室气体的排放
(3)因为是一种清洁能源，泄露不具有危险性
你认为上述不适合宣传的是 (填序号)，原因 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
现有H、S、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：
⑴相对分子质量最小的氧化物_________；⑵溶于雨水形成酸雨的气体 ；
⑶厨房清洁剂中含有的碱_____________；⑷用于金属表面除锈的酸______________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com