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5.用实验比较铜、锌、铁的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的(  )
A.硫酸亚铁溶液B.稀硫酸C.硫酸铜溶液D.硝酸银溶液

分析 验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应.

解答 解:在验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应;铜、锌、铁的金属活动性顺序为锌、铁、铜,因此用实验比较铜、锌、铁的金属活动性,由题中的试剂可知,可选用锌、铜两种金属和硫酸亚铁溶液.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握验证三种金属活动性强弱时通常采取“三取中”的方法是正确解答本题的关键

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.硫酸是实验室中常用的试剂.
(1)浓硫酸具有吸水性,实验室常用作干燥剂.
(2)简述稀释浓硫酸的正确操作.
(3)写出稀硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下列字母 A~H 表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁元素中的 2-3种元素组成
(1)A 有强烈的腐蚀性,易潮解,无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红,A 的俗称是火碱(烧碱,苛性钠).
(2)红色粉末B与气体C反应得到黑色粉末,化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)D和E均含两种元素.如图所示,将 D 的溶液滴入锥形瓶中,溶液变黄,有气泡产生;烧杯中聚集的肥皂泡能被点燃.E中含有的元素是Fe、O,锥形瓶中发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)F、G、H 分别与D 的溶液反应,均有水生成.将F的溶液与G的溶液混合,生成白色沉淀H.F与G反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.60℃时,硝酸钾的溶解度为110克,(1)60℃时,把30克硝酸钾加到50克水里,得到硝酸钾溶液的质量为m1;(2)60℃时,把30克硝酸钾加到20克水里,得到硝酸钾溶液的质量为m2;请判断(  )
A.m1=80克,m2=50克B.m1=80克,m2=42克C.m1=70克,m2=45克D.m1=70克,m2=50克

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在101kPa时,液态氮的沸点是-195.8℃,液态氧的沸点是-183℃,液态氦的沸点是-219℃,液态二氧化碳的沸点是-78.44℃.在分离液态空气的时候,上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为(  )
A.氮气、氧气、氦气、二氧化碳B.氦气、氮气、氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气、氦气、氮气D.氮气、二氧化碳、氧气、氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.水是人类宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用.我们要爱护水资源.想一想在我们生活的周围有哪些水的污染源,提出防止水污染的设想和建议,并填下表.
  污染源防止污染的建议
生活中例如:含磷洗涤剂
(1)
少用或不用
(1)
生产中(2)
(3)
(2)
(3)
净化水的知识在日常生活中有广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计在化学上叫做过滤.
(2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.36g水在通电条件下可生成氢气的质量是(  )
A.1gB.2gC.3gD.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法你认为错误的是(  )
A.物质发生化学变化时,还会伴随着能量变化
B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C.化学变化的特征就是一定会有沉淀或气体生成
D.化学变化一定会产生新物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.甲、乙、丙、丁四位同学用锌与稀硫酸反应,所得相关数据记录如下(实验中的误差忽略不计),计算:
取用稀硫酸质量/克100100100200
加入金属锌的质量/克X1.25x2x2x
生成氢气的质量/克0.40.50.60.8
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(2)甲同学加入金属锌的质量X是多少?
(3)稀硫酸中溶质的质量分数是多大?

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