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    11．将一杯20℃时的硝酸钠饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是（　　）
    A．加入硝酸钠B．升高温度C．降低温度D．蒸发溶剂

    分析 大多数物质的饱和溶液变为不饱和溶液，常用的方法有：增加溶剂、升高温度，据此进行分析判断．

    解答 解：A、加入溶质硝酸钠，20℃时的硝酸钠饱和溶液不能变为不饱和溶液，故选项错误．
    B、硝酸钠的溶解度随温度升高而增大，升高温度，硝酸钠的溶解度增大，20℃时的硝酸钠饱和溶液能变为不饱和溶液，故选项正确．
    C、硝酸钠的溶解度随温度升高而增大，温度越低，溶解度减小，硝酸钠饱和溶液降温后会析出晶体，仍然是饱和溶液，故选项错误．
    D、蒸发溶剂，溶剂减少，有硝酸钠晶体析出，溶液仍为饱和溶液，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握大多数物质饱和溶液变成不饱和溶液一般采取两种方法：增加溶剂、改变温度是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在“质量守恒定律”的课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．如图中实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示：

    A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    （1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒．等锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒．你认为结论正确的是后一种（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是刚反应完时，气球膨胀，产生浮力，故不平衡．
    （2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明守恒的原因：反应前后，钠原子、氧原子、氢原子、铜原子、硫原子的种类和个数不变
    并且原子的质量不变．乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒”．教师引导学生分析了B、D两个实验的原因．你认为B实验不平衡的原因是产生的二氧化碳逸散到空气中；D实验不平衡的原因是空气中的氧气参与了反应．
    （3）证明C实验中发生化学反应的实验现象是产生蓝色沉淀；写出A、D实验中涉及到反应化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．写出下列有关化学反应的文字表达式并说明反应类型．
    （1）红磷在氧气中燃烧：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，化合反应
    （2）过氧化氢和二氧化锰混合：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，分解反应
    （3）加热暗紫色固体制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，属于分解反应
    （4）硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，属于化合反应
    （5）细铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．地壳中的元素含量排前四位的是O、Si、Al、Fe；（填化学符号，下同）空气中含量最多的元素N；人体中含量最多的元素是O；相对分子质量最小的单质是H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）铁在氧气中燃烧．
    （2）电解水制取氢气．
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．写出下列反应的化学方程式：
    （1）硝酸银和盐酸HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓；
    （2）镁和稀硫酸Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；
    （3）二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （4）铁和硫酸铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    （5）稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据如图回答下列问题：

    （1）标号为①的仪器名称是锥形瓶，还可用广口瓶或烧瓶（写一种仪器名称）替代①．
    （2）写出用A装置制O2的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，应选择的气体发生装置是B（填装置号），在加试剂之前的操作检查装置的气密性．
    （4）与A装置相比，用B装置制O2的优点是A、B、C、D（填字母，不定项）．
    A．节约能源       B．能控制反应速率
    C．可随时添加药品       D．操作简单、安全
    （5）欲使用装置E用排空气法收集氢气，则气体应从b（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有含有15g甲
    C．t2℃时甲的溶液和乙的溶液溶质质量分数相等
    D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请写出相应的化学符号或名称：
    ①2个硫原子2S；②+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$；③2Cl-2个氯离子；
    ④2H2O2：2个过氧化氢分子；⑤氮气N2．

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