已知甲乙丙丁四种金属在金属活动性顺序中的位置如下图,下列判断错误的是
A. 四种金属中甲的活动性最强 B. 乙应该是铁
C. 丙与稀盐酸或稀硫酸不反应 D. 丁是一种廉价金属
科目:初中化学 来源: 题型:
下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题。
(1)从表中数据可以获得的信息是____ __(写一条)。
(2)把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃,可以看到的现象是_____________,此时溶液的溶质质量分数为 。(保留一位小数)
(3)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:
(Ⅰ)步骤②中加入过量Ca(OH)2的目的是____ ;
涉及反应的化学方程式为__ ____。
(Ⅱ)滤液B中的溶质是_______ _________(写化学式);
步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。
(Ⅲ)若实验前称得样品的质量为10g,实验后称得“滤渣A”和“NaOH固体”的质量分别是5g和8.7g,则此样品的纯度为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质,同学们进行了如下实验:
实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
装有醋酸晶体试管内 ,装有醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 | |
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | (填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化。 | 即使是同种酸,由于 不同,它们的性质不完全相同。 |
两试管中均产生 | 不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的溶液中都含有 (填化学符号)。 | |
E试管中产生 , | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 |
清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为 。
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀一定有 (填化学式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
潜水员在水下呼吸用的气体是人造空气,它是由氦气和下列气体中的某种气体按一
定比例混合而成的,这种气体为
A. O2 B. H2 C. CO2 D. CH4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
小吴查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:
甲:2Na+Cl22NaCl 乙: 2Mg+CO22MgO+C
并形成以下几点认识:①工业上常用反应甲生产食盐;②燃烧不一定要有氧气参与;
③反应乙属于氧化-还原反应;④使用CO2灭火应有所选择。其中正确的是
A.只有①③ B.只有②④
C.只有②③④ D.只有①②④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如
下所示。请回答下列问题:
(1)1个A分子中含有_____个原子。
(2)这四种物质中,属于化合物的是________(填图中字母)。
(3)B物质中氧元素的化合价为__________价。
(4)该反应的化学方程式为___________,该反应的基本类型是_________反应。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在地球的大气层中,因二氧化碳含量的增加而使气侯温度升高的现象称为温室效应。引起二氧化碳含量增加的主要原因是 ( )
A.植物的光合作用 B.人口增长后呼出的二氧化碳
C.含碳燃料的燃烧 D.碳酸的分解
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验探究:
(1)为了验证二氧化碳的性质,某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置(如
图),回答下列问题:
①装置A中的现象是 ,发生反应的化学方程式
为 。
②B装置中的现象是 ,说明二氧化碳不
能燃烧,也不支持蜡烛燃烧,且密度比空气大。由此可知,
二氧化碳在生活中可用于 。
(2)在我们的日常生活中离不开金属材料:
①铁锅是有益于人类健康的理想炊具,但也很容易生锈。写出预防你家铁锅生锈的
一种具体做法 。
②小明做了如图所示的实验(铁片和镁片的形状和大小相
同)。请回答:
小明根据“甲中产生气泡比乙中快”得出镁的金属活动
性比铁 。
完全反应后,过滤,把滤液都倒入同一个烧杯中,加入
过量的锌,待充分反应后再过滤,得到的固体中一定含有的物质是 ,
得到溶液的质量 (填“大于”、“小于”或“等于”与锌反应前溶液
的质量。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com