小红同学在网店花了200元买了一个10g重的手镯(银锌合金),她想探究此手镯中银的含量,于是请化学老师和她一起探究:在实验室用足量的稀硫酸分多次与手镯充分反应,实验结果如下表:
稀硫酸/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量/g | 8.7 | 7.4 | 6.1 | 4.8 | 4.8 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
A和B可发生反应:3A+2B=A3B2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前A和B的质量之和都是12g。有关实验数据见下表,x︰y的值可能为
序号 | 反应前A的质量 | 反应前B的质量 | 反应后A3B2的质量 |
① | 10g | 2g | 6g |
② | 4g | 8g | 6g |
③ | xg | yg | 9g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
为了测定实验室中一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体的纯度,兴趣小组的同学取样10g,配制成溶液后,滴加盐酸至过量,收集到0.02mol的气体。试计算:
(1)样品中碳酸钠的质量是 克(根据化学方程式计算)。
(2)样品中氢氧化钠的纯度为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品(只含有氯化钠,不含其它杂质)中碳酸钠的含量,取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应,有关实验数据见附表.
附表:实验数据
| 反应前 | 反应后 | |||
实验数据 | 烧杯的质量/g | 稀盐酸的质量/g | 混合物样品的质量/g | 烧杯和其中混合物的质量/g | |
40.6 | 123.4 | 12 | 171.6 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
某同学家的下水管道堵塞了,于是他买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如图)。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热,以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用,反应的原理为:2Al+2NaOH+2H20 2NaAl02+3H2↑。请回答下列有关问题:
(1)该管道疏通剂需要密封保存的原因是 。
(2)按照使用说明,该同学对“疏通剂”作了进一步研究。
先向烧杯中加人206g水,再加入本品200g,当铝粉
全部反应后,求:(计算结果保留1位小数)
①生成氢气的体积。(ρ氢气一0.09g/L)
②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(5分)将8.0 g氢氧化钠完全溶于水形成溶液,向其中加入一定质量的硫酸铜溶液,恰好完全反应,所得混合物总质量为109.8 g。计算:
(1)反应产生沉淀的质量。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(7分)学过金属活动性后,秦思同学通过实验探究锌粉与硝酸亚铁和硝酸银两种盐溶液的反应。实验现象和数据如下:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
硝酸亚铁与硝酸银的混合溶液 | 100g | 100g | 100g | 100g |
锌粉 | 2g | 3.25g | m | 9.75g |
向滤液中加入稀盐酸后的实验现象 | 产生白色沉淀 | 无明显现象 | 无明显现象 | 无明显现象 |
向滤渣中加入100 g稀盐酸后的实验现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 产生气泡,溶液变为浅绿色 | 现象与第三次相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(6分)为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数,兴趣小组进行了如下图所示的实验(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。
请计算:
生成CO2气体的质量;
样品中碳酸氢钠的质量分数。
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