A. | B. | C. | D. |
分析 A、根据蜡烛燃烧的现象,进行分析判断.
B、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析判断.
C、根据蜡烛燃烧有水生成,进行分析判断.
D、根据二氧化碳不能燃烧,进行分析判断.
解答 解:A、将一根木条从烛芯处插入火焰中,接触火焰的部分两端先变黑,能观察到明显现象,故选项错误.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,空气中二氧化碳含量减少,石灰水无明显变化,观察不到明显现象,故选项正确.
C、蜡烛燃烧有水生成,会观察到干燥的烧杯内壁上有水雾生成,能观察到明显现象,故选项错误.
D、二氧化碳不能燃烧,将燃着的木条伸入二氧化碳气体中,木条熄灭,能观察到明显现象,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握蜡烛燃烧的现象、二氧化碳的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 天然气泄漏,立即打电话报警 | |
B. | 室内着火,立即开窗通风 | |
C. | 教室等人口密集的地方二氧化碳含量高,及时通风换气 | |
D. | 在煤炉上放一盆水,防止一氧化碳中毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物与生成物的质量比为1:3:2:2 | |
B. | 1个乙烯气和3个氧气在点燃条件下,生成2个二氧化碳和2个水 | |
C. | 在常温和氧气混合就可以发生反应 | |
D. | 7g乙烯与24g氧气完全反应,可以生成9g水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木条燃烧后灰烬的质量比木条的质量小 | |
B. | 蜡烛燃烧后长度越来越短最后消失 | |
C. | 50g冰融化后变成水的质量还是50g | |
D. | 镁条在空气中燃烧后固体质量增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配制氯化钠溶液,量取水的体积时俯视读数,导致溶液浓度偏小 | |
B. | 将酚酞溶液滴加到Na2CO3溶液中,溶液显红色,说明Na2CO3属于碱 | |
C. | 向Cu(OH)2蓝色沉淀中滴加稀盐酸,蓝色沉淀溶解,可验证酸与碱能反应 | |
D. | 将浓硫酸、浓盐酸放置于空气中,浓度都变小,说明浓硫酸、浓盐酸都具有吸水性 |
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