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【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下图甲所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题。

(1)A实验中发生反应的化学方程式是_______。判断A实验恰好完全反应的现象是__________

(2) B实验中发生的现象是__________________

(3)[提出问题]废液中,能使酚酞试液变红的物质可能是哪些呢?

[作出猜想]

猜想一:废液中,能使酚酞试液变红的物质可能是NaOH;

猜想二:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是__________________

猜想三:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是Ca(OH)2

[实验验证]同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到如图乙所示的图像。

[结论]分析图像数据得出,废液中使酚酞变红的物质一定是__________________

[拓展提升]为了使以上废液实现安全排放,你的做法是__________________

【答案】 红色溶液恰好变为无色 澄清石灰水变浑浊 Na2CO3 (或碳酸钠) Na2CO3NaOH (或碳酸钠和氢氧化钠) 向废液中滴加适量的稀盐酸使溶液刚好由红色变成无色

【解析】

(1)A实验中发生了盐酸与氢氧化钠的反应,生成氯化钠和水,其相关的化学方程式是。判断A实验恰好完全反应的现象是红色溶液恰好变为无色,因为红色变成无色说明烧杯中不再有氢氧化钠,盐酸恰好与氢氧化钠完全反应;

(2) B实验中发生了碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所有发生的现象是:澄清石灰水变浑浊;

(3)碱性溶液都能使酚酞溶液变红,所有废液中,能使酚酞试液变红的物质可能是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙,联系上下文可知,此空应填:Na2CO3 (或碳酸钠)

[结论]分析图像数据可知加入稀盐酸开始没产生气体,后来产生气体,说明废液中有氢氧化钠和碳酸钠,所有使酚酞变红的物质一定是Na2CO3NaOH (或碳酸钠和氢氧化钠)

[拓展提升]为了使以上废液实现安全排放,即去除废液中的碱性物质,正确的做法是向废液中滴加适量的稀盐酸使溶液刚好由红色变成无色。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的实验情境,回答问题。

1A实验中观察到的现象是_____

2B实验中用溶液a代替水,吸收有毒气体效果会更好,溶液a可能是_____

3C实验薄铜片上红磷和水中白磷都没有燃烧,则燃烧必须具备的条件是_____

4D实验向盛有等量高锰酸钾的ab两只试管中,分别滴加足量的水和汽油,充分振荡,_____试管中的高锰酸钾被溶解而形成溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的鉴别和除杂方案中,能达到目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别黄铜和黄金

观察颜色

B

鉴别棉花和羊绒

灼烧闻气味

C

除去二氧化碳中混有的氯化氢

将气体通过足量的氢氧化钠溶液

D

除去硫酸钠溶液中的稀硫酸

加入过量的碳酸钠溶液,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种或由几种混合而成,现向该溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.则下列判断正确的是

A.该溶液中不可能含有碳酸钠

B.该溶液含有硫酸或盐酸,也可能两种同时含有

C.该溶液中是否含有氯化铜不能确定

D.从上述信息可知该溶液的组成只可能有一种情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢气是使用较为广泛的气体,从人类的最初接触到现在的广泛应用,经历了科学家们两百多年的努力探索。

(1)氢气的发现。16世纪,瑞士医生帕拉塞斯发现铁屑与硫酸接触产生一种气体,反应的化学方程式为____________________。英国科学家卡文迪许发现这种气体和空气混合后会产生猛烈爆炸,可燃性气体在点燃前需要____________________,他将这种气体命名为“可燃性气体”,并发现其充入动物膀胱后,动物膀胱会慢慢升空。这些研究引起了英国科学家普利斯特里的关注,他将氢气和空气混合,用电火花引爆,发现生成了水。

(2)氢元素的发现。拉瓦锡深入研究了前人的研究后,将这种气体命名为氢气,将对应元素命名为氢元素,并就此创立氧化学说。

(3)电解水实验。英国科学家卡里斯尔等用伏打电池电解水获得成功,进一步证明了拉瓦锡的结论。我们利用霍夫曼水电解器(如图所示)研究水的组成。

a端产生的气体为________

②电解水的实验结论为_______

③若想研究水分子中的氢、氧原子个数比,还需提供的数据是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是(  )

A.加热一定质量KClO3MnO2的混合物

B.向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸至过量

D.向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年我国科技创新成就斐然,为社会的发展作出了卓越贡献。

1)我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。


①物质丙属于_____________ (填无机物有机物)。

②反应前后, _____________(填分子原子)的种类不变。

③物质丁的化学式_________

④参加反应的甲、乙物质分子个数比为________

2)中国北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统。北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示,请回答下列问题:


①铷元素的相对原子质量为________

②铷原子的核电荷数为_______,在化学反应中铷原子容易_______ (填得到失去)电子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是(  )

A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙

C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金属的质量:乙﹥甲﹥丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO21.8g水.则对该物质相关判断正确的是(  )

A.该物质只含碳、氢元素

B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

C.该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成

D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为12

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