Question

请在横线上用恰当的化学用语或符号表示．
（1）3个氮分子

 

；
（2）2个铵根离子

 

；
（3）溶于水能使溶液温度急骤降低的固体物质

 

；
（4）“汽水”“雪碧”中含有的一种酸

 

；
（5）由图所示的粒子构成的单质

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；
根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答．
根据化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．进行回答．

解答：解：
（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个氮气分子表示为：3N₂；
（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个铵根离子表示为：2NH₄⁺；
（3）溶于水能使溶液温度急骤降低的固体物质为硝酸铵，其化学式为NH₄N0₃
（4）汽水中含有的酸是碳酸，故其化学式为H₂CO₃；
（5）由图所示的粒子构成的单质为氖气，其为原子构成的单质，故其化学式为Ne．
故答案为：
（1）3N₂； （2）2NH₄⁺；（3）NH₄N0₃；  （4）H₂C0₃； （5）Ne．

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．