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(2012?武汉)某元素的原子结构示意图如图1所示,该元素符号为Br.

(1)在图中x=
7
7
,Br属于
非金属
非金属
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)如图2表示的微粒中,具有相对稳定结构的是
C
C
(填序号,下同),与Br化学性质相似的是
E
E
分析:(1)根据原子中核内质子数等于核外电子数,金属元素的判断方法考虑;(2)根据相对稳定结构的特点和决定元素化学性质的微粒考虑.
解答:解:(1)原子中核内质子数等于核外电子数,即:35=2+8+18+X,所以X=7;在汉字中带钅字旁(汞和金除外)属于金属元素,其它属于非金属元素;所以溴属于非金属;
(2)最外层电子数是8(一个电子层的是2)属于相对稳定结构;所以C属于相对稳定结构,决定元素化学性质的是最外层电子数,所以与溴元素最外层电子数相等的是化学性质相似.
故答案为:(1)7;非金属;(2)C;E.
点评:解答本题关键是要知道原子结构示意图中核内质子数等于核外电子数,知道金属元素的判断方法,知道相对稳定结构的特点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉)某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)
探究过程如下:
I.连接实验装置并检查装置气密性
Ⅱ.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
Ⅲ.经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量.
IV.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数.
请回答下列问题:
(1)B中发生反应的化学方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(2)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、
洗涤
洗涤
干燥
干燥
、称量.
(3)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小.②
未等装置B冷却就读取D中数据
未等装置B冷却就读取D中数据
,导致计算结果偏

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉)某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物.实验室现有下图所示实验装置(可重复使用).按气体从左到右的方向,装置连节顺序正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉模拟)有一包白色固体粉末,可能含有氯化铁、氯化钡、硫酸钠、碳酸钙、氯化铵中的一种或几种.某同学设计并动手实验探究该白色固体,过程记录如下:
I.取少量固体样品于试管中,向其中加入氢氧化钠固体,混合、微热,产生具有刺激性氨味的气体.
Ⅱ.另取少量固体样品于试管中,向其中加入足量的水,得到浑浊的液体,过滤,得无色滤液和白色固体滤渣.
Ⅲ.取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入一定量的稀盐酸,滤渣部分溶解.
(1)该实验的目的是
探究白色固体的组成
探究白色固体的组成

(2)根据实验I、Ⅱ可得出,原固体样品中一定含有的物质是
NH4Cl
NH4Cl
 (写化学式,下同),一定不含有
FeCl3
FeCl3

(3)根据实验Ⅲ,可得出原固体样品中一定含有的物质是:
BaCl2、Na2SO4、CaCO3
BaCl2、Na2SO4、CaCO3

(4)小明同学认真分析上述探究过程后,认为存在不足,还不能达到实验目的.请找出该实验过程中的不足之处,提出改进建议.
改进建议:
取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入足量的稀盐酸
取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入足量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉模拟)为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验:首先将石灰石样品研成粉末,然后称取一定质量石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量.实验数据见表.
样品的质量/g 滤渣的质量/g
3.6 0.4
(1)该样品中碳酸钙的质量分数为:
89%
89%
(结果精确到l%).
(2)计算实验室用10g这种石灰石与足量的稀盐酸反应,理论上能制得二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程,结果精确到0.1g)

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