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    将ag氢氧化钠固体和ag浓盐酸分别放入两个烧杯中，在空气中敞口放置一段时间后，两烧杯中所盛物质的质量（　）

    A．仍为ag　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．都低于ag

    C．前者大于ag，后者小于ag　　　　　　　　　　　　  D．前者不变，后者小于ag

     

    答案：C
    解析：

    		氢氧化钠固体在空气中敞口放置一段时间后，容易吸收空气中的水分并能与空气中的二氧化碳反应，所以质量会增加，而浓盐酸具有很强的挥发性，所以在空气中敞口放置一段时间后质量会减少。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、（1）①某化学兴趣小组他们查阅资料后找到了这样一段话：“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色（由紫红色变成无色），反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．然而方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，根据上下文了解到该物质 是一种酸，请根据已学知识推测其化学式：
    H2SO4
    ．反应后生成的MnSO4中Mn元素化合价为
    +2
    ．
    ②盐往往是由离子构成的．如：KMnO4由K+和MnO4-构成，K2SO4由K+和SO42-构成．盐的晶体或溶液的颜色通常是由构成它的离子决定的．
    请根据上述查阅到的资料推测：KMnO4溶液呈现的紫红色可能是由
    MnO4-
    离子表现出来的（填离子符号），理由是
    反应后无色溶液中存在K+，说明K+无色，故紫红色是由MnO4-表现出来的（合理答案均可得分）

    （2）中和4g的氢氧化钠固体需某种稀盐酸的质量为ag，如果将4g的氢氧化钠固体放在空气中一段时间后，再与同样的稀盐酸反应，需该稀盐酸的质量为bg，则a与b的关系是（填“大于”、“小于”、“等于”），
    等于
    对此总结出一个简单的规律是
    等质量的氢氧化钠无论是否变质，与盐酸反应的量是相等的
    ．
    （3）氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子）请仿照氧化汞受热变化示意图在左图中画出水通电分解生成氢气和氧气的变化图 （大圆圈表示氧原子，小圆圈表示氢原子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、（1）中和4g的氢氧化钠固体需某种稀盐酸的质量为ag，如果将4g的氢氧化钠固体放在空气中一段时间后，再与同样的稀盐酸反应，需该稀盐酸的质量为bg，则a与b的关系是a
    大于
    b．（填“大于”、“小于”、“等于”）
    （2）有一在空气中暴露过的KOH样品，经分析测知其含水7.62%、含K2CO32.38%、KOH90%，若将此样品加入73g10%的盐酸中，再用10.2%的KOH溶液中和过量的酸，则蒸发中和后的溶液所得固体的质量约为
    14.9
    g．
    （3）向4只装有质量和质量分数均相同的稀硫酸试管中，分别加入适量的①Mg  ②MgO
    ③Mg（OH）2④MgCO3，反应完全后（反应物均完全反应），所得溶液的溶质质量分数相同的是
    ②③
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?静安区二模）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．某研究小组的实验探究如下：
    ①取少量废水，用稀盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，该白色沉淀是
    AgCl
    AgCl
    ；过滤，将滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，有不溶于稀硝酸的白色硫酸钡沉淀生成；另一份滤液中加入足量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，该蓝色沉淀是
    Cu（OH）2
    Cu（OH）2
    ；由此推断，该废水中一定含有的物质属于
    C
    C
    （填编号）
    A．氯化物       B．硫酸盐       C．硝酸盐       D．碳酸盐
    ②该小组又设计了一个从废水中回收金属和硫酸亚铁晶体的实验方案（提示：金属钡比金属铁活泼）．
    固体B中一定含有的物质是
    Cu、Ag
    Cu、Ag
    （写化学式）；
    滤液C中含有的溶质是
    硝酸亚铁
    硝酸亚铁
    ；
    步骤Ⅰ、Ⅱ的目的是固体和液体分离，操作名称是
    过滤
    过滤
    ；
    步骤Ⅲ的目的是得到硫酸亚铁晶体，其操作顺序为
    b、c
    b、c
    （填编号）→洗涤干燥．
    a．过滤      b．加热浓缩     c．冷却结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    将ag氢氧化钠固体和ag浓盐酸分别放入两个烧杯中，在空气中敞口放置一段时间后，两烧杯中所盛物质的质量（）


    1. A.
      仍为ag
    2. B.
      都低于ag
    3. C.
      前者大于ag，后者小于ag
    4. D.
      前者不变，后者小于ag

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