某反应前后现象的描述正确的是 ( )
“○”和“●”表示不同元素的质子
A. 反应物与生成物共有3种物质 B. 反应后原子个数增多
C. 该图可示意CO与O2反应 D. 反应物中元素的化合价都为0
A 【解析】A. 由图中信息可知反应前后共3种分子，所以反应物与生成物共有3种物质，正确； B. 化学反应前后原子的种类、个数不变，错误；C. 由图可知，反应物只有一种，且一个分子由四个原子构成，与CO与O2的分子构成都不同，故不能表示CO与O2的反应，错误； D. 单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零，即化合物中每种元素的化合价都不是零，错误。故选A。
夺冠训练单元期末冲刺100分系列答案
新思维小冠军100分作业本系列答案科目：初中化学 来源：广东省广州市2018届中考一模化学试卷 题型：单选题
摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中正确的是
A. 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，冒出白色烟雾
B. 木炭在氧气中燃烧，发白光，生成二氧化碳
C. 镁条与足量的稀盐酸反应，镁条逐渐消失，产生大量气泡，同时放热
D. 硫在空气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
C 【解析】A、在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，冒出白雾，错误；B、木炭在氧气中燃烧，发白光，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，错误；C、镁条与足量的稀盐酸反应，镁条逐渐消失，产生大量气泡，同时放热，正确；D、硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型：实验题
根据图示回答相关问题。
（1）仪器a的名称是__________。进行A操作时，通常在蒸发皿内出现_________时即停止加热，利用余热蒸干。
（2）图A~C的装置和操作中，没有错误的是_____（填序号）。请选择其中一个有错误的图示，写出改正方法：________。
（3）用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_____________________；若要控制该反应的发生和停止，选用D作发生装置达不到目的，原因是____________。
（4）如图为制备CO并还原Fe3O4 的“微型”实验装置（夹持仪器等已略去）。已知甲酸的分解反应为：HCOOH 
H2O+CO↑。
①装置中气球的作用是___________；
②CO与Fe3O4反应的化学方程式为_____________；
③该装置的优点是（写一条）______________________________；
④请把图中虚线框内的导管补画完整_________。
铁架台 较多固体 A 将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中； 将试管放在一个盛冷水的烧杯里 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 二氧化锰为粉末 收集尾气，防止污染空气 4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2 节省药品（污染小、便于控制等） 图略（要求左侧导管伸入溶液中，右侧导 管稍露出胶塞） 【解析】（1）根据常见仪器解答；根据蒸发结晶时，通常在蒸发皿内出现较多固体时即停止加热解答；（...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型：单选题
下列知识整理的内容完全正确的一组是
A．化学与环境 | B．物质与俗名 |
形成酸雨的罪魁祸首—氮的氧化物和SO2 二氧化碳的过量排放——温室效应加剧 | 氧化钙———生石灰 氢氧化钠——小苏打 |
C．性质与用途 | D．食品与安全 |
煤炉取暖防中毒———炉上放一壶水 防菜刀生锈———洗净擦干后悬挂 | 亚硝酸钠——不能当食盐用 甲醛溶液——可作食品保鲜剂 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、形成酸雨的罪魁祸首——氮的氧化物和SO2；二氧化碳的过量排放——温室效应加剧，正确；B、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，错误；C、一氧化碳难溶于水，错误；D、甲醛溶液有毒，不能作食品保鲜剂，错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省张家界市永定区2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题
能源和环境一直受到人们关注(选填序号）
（1）下列做法会导致“白色污染”的是___________。
a．丢弃废旧电池 b．随意丢弃废旧塑料 c．使用含铅汽油
（2）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，则X的化学式为（________）
A．NO B．CO2 C．H2 D．CO
（3）甲醇属于 _______________ (选填“无机物” “氧化物”或“有机物”)。
（4）甲醇的相对分子质量为________________。
b B 有机物 32 【解析】（1） “白色污染”是不可降解的塑料引起的污染，故选b；（2）据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有29个氧原子、5个碳原子、 38个氢原子、6个氮原子，反应后有6个氮原子、 38个氢原子、19个氧原子，所以一个X的分子中有2个氧原子、1个碳原子；X的化学式为CO2；（3）除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物，甲醇...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省张家界市永定区2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列属于置换反应的是
A．2H2O
2H2↑+O2↑ B．H2+CuO
Cu+H2O
C．S+O2
SO2 D．NaOH+HCl=NaCl+H2O
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科目：初中化学 来源：吉林省吉林市 2018年初三模拟考试理化合卷化学试卷 题型：实验题
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)。试根据题目要求，回答下列问题：
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为_________________(填写仪器序号字母)。
②仪器A中，发生反应的化学方程式为_____________________。
③若向G装置中倒入适量澄清石灰水，迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧，振荡，观察到的气球出现的现象是_______________________。
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体还原氧化铁，所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→B→C。进行实验时，D装置玻璃管中的现象是___________。
A-E-F CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O 气球鼓起 红棕色固体变黑 【解析】(1)①实验室通常用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳，反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固?液不加热型的发生装置；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，不能用排水法收集；因为要收集到干燥的二氧化碳，所以应在收集装置前面加一个干燥装置，浓硫酸具有吸水性，可用来干燥二氧化碳，所以仪器的连接顺序...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：简答题
我国使用的燃料主要是煤炭和石油，它们燃烧过程产生的SO2遇到雨水成为酸雨。目前有一种较有效的方法，即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%。碳酸钙与SO2及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳，写出该反应的化学方程式：_____________________________。实验室常用石灰水[主要成分为Ca(OH)2]来检验CO2，反应生成CaCO3沉淀和一种氧化物，该反应的化学方程 _____________________。
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】本题考查了化学方程式的书写。书写时注意规范。 碳酸钙与SO2及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳，反应的化学方程式是：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2；实验室常用石灰水[主要成分为Ca(OH)2]来检验CO2，反应生成CaCO3沉淀和一种氧化物，氧化物是水，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级下学期一轮复习验收考试化学试卷 题型：流程题
在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。某同学在实验室以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。
(1)操作Ⅲ的名称是____________。
(2)操作Ⅰ的实验操作包括①过滤 ②通入适量CO2 ③洗涤 ④干燥。正确的排序是_______________(填序号)
(3)该流程中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，这两个反应的化学方程式分别为_______，___________。
(4)为了验证加入Na2CO3溶液后，溶液B中的溶质是否反应完全，取上层清液加入无色酚酞试液进行检验是否可行________(选填“可行”或“不可行”)，原因是___________。
蒸发结晶或蒸发 ②①③④ Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH 不可行 Na2CO3溶液显碱性 【解析】(1)操作Ⅲ是将氢氧化钠溶液变为氢氧化钠固体，故(1)操作Ⅲ的名称是：蒸发结晶或蒸发；(2)操作Ⅰ的实验操作包括①过滤；②通入适量CO2；③洗涤；④干燥。正确的排序是②①③④；(3)该流程中有两个反应，产物中...查看答案和解析>>
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