A. | Ag/AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | B. | Ag/Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | ||
C. | Ag Cu/AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | D. | Ag Cu/Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | ||
E. | Ag Cu/Fe(NO3)2 | F. | Ag Cu Fe/Fe(NO3)2 | ||
G. | Ag Fe/Fe(NO3)2 | H. | Ag Cu Fe/Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 |
分析 根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁>铜>银,当把铁粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先置换出银,银被置换完才继续置换铜进行分析.
解答 解:A、加入的铁是极少量的,只会置换出银,滤渣和滤液中物质是Ag/AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,故正确;
B、加入的铁刚好将银置换完,滤渣和滤液中物质是Ag/Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,故正确;
C、滤渣中的铜会继续与硝酸银反应,故错误;
D、加入的铁可以全部置换银,只能部分置换铁,故正确;
E、加入的铁可以将铜、银全部置换,故正确;
F、加入的铁可以是过量的,故正确;
G、铁有剩余,滤渣中一定含有铜,故错误;
H、铁有剩余,溶液中不会含有硝酸铜,故错误.
故选:CGH.
点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 | |
B. | 过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气 | |
C. | 电解水实验 | |
D. | 分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片 | 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量. | |
呼出气体中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象 | 人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 3:5 | C. | 1:2 | D. | 2:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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