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现有下列A、B、C、D、E五种实验装置.根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)加热高锰酸钾制取氧气,用
 
作为发生装置,收集氧气用
 
 
装置.
(2)写出上述反应的文字表达式
 
.该反应属于
 
反应(化合,分解)
(3)写出仪器的名称:1
 
 2
 
 3
 
4
 

考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据根据用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置和反应条件选择发生装置.氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下,生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;要注意文字表达式的书写;
(3)根据实验室常用仪器解答.
解答:解:
(1)如果用高锰酸钾就需要加热,用A作为发生装置;氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,其中排水法收集的气体比较纯净;
(2)高锰酸钾在加热的条件下,生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应是一种物质生成三种物质的分解反应;
(3)根据实验室常用仪器可知1试管;2酒精灯;3水槽;4集气瓶;
答案:
(1)A    C  D
(2)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气   分解
(3)1试管;2酒精灯;3水槽;4集气瓶;
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是(  )
A、质量减少
B、均为混合物
C、原子总数减少
D、分子总数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、分子、原子、离子都能直接构成物质
B、化学反应中元素种类,分子个数都保持不变
C、分子、原子都在不停地运动着
D、原子如果得到或失去电子就变成离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据下列装置示意图,请回答问题:
(1)仪器a的名称是
 

(2)用MnO2催化H2O2溶液制取氧气,应选择的发生和收集装置是
 
(填字母),

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用.根据下面的溶解度表与图1的溶解度曲线,回答下列问题:
温度/℃
溶解度
物质
020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)A是
 
的溶解度曲线.
(2)80℃时,100g水中加入120g硝酸钾,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”),当80℃的该溶液降温到20℃时,析出晶体的质量为
 
g.
(3)硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是
 

(4)60℃时,向两个分别盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后成为饱和溶液的是
 
溶液;将上述烧不杯中剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液,下列方法能实现的是
 
(填字母序号)
A.升温  B.加入该溶质 C.加入适量水 D.降温  E.加入足量该溶质的不饱和溶液
(5)如图2所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钠溶液,向烧杯B中加入生石灰后,烧杯A中变浑浊,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把一铁片插入硫酸铜溶液中,反应一段时间后取出,铁片质量增重2g,则参加反应的铁的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)请写出一个实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是
 

(3)装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
端通入.
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸常温反应制得,则应选择
 
(填序号)来作发生装置.
(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择
 
(填序号).甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:
 
 

(6)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下列图3示操作中,能用于检查气密性的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种重要的自然资源.
(1)空气的成分按体积计算,含量最多的是
 
(填物质名称);洁净的空气属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)空气中稀有气体的用途有
 
(填序号)
A.多种用途的电光源       B.助燃剂         C.保护气
(3)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是
 
(填序号).
①使用清洁能源         ②排放烟尘         ③积极植树.

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出化学符号中“2”的含义:
2H2O前“2”
 
;后“2”
 

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